2014年教师资格证考试小学教育心理学每日一练(10月9日)
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单项选择题
1、人的心理活动的内容和源泉是( )。
A.认知
B.需要
C.客观现实
D.个性
2、 在认知领域的教学目标中,( )代表较高水平的理解。
A.知识
B.领会
C.应用
D.分析
3、早研究群体动力的是心理学家( )。
A.阿尔波特
B.布鲁纳
C.勒温
D.艾宾浩斯
填空题
4、近景的直接性动机是与学习活动直接相联的,来源于对________。
5、当厌恶刺激出现时,有机体做出某种反应,从而逃避了厌恶刺激,则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。这类条件作用称为__________。
6、 先学习的信息对后学习的信息的干扰,叫做。
7、教师成长的策略包括系统的理论学习________和________自觉的科学研究。
简答题
8、为什么说人的心理是主客观相互作用的结果?
9、 简述人本主义的促进意义学习所需的条件。
10、区分度
1、人的心理活动的内容和源泉是( )。
A.认知
B.需要
C.客观现实
D.个性
2、 在认知领域的教学目标中,( )代表较高水平的理解。
A.知识
B.领会
C.应用
D.分析
3、早研究群体动力的是心理学家( )。
A.阿尔波特
B.布鲁纳
C.勒温
D.艾宾浩斯
填空题
4、近景的直接性动机是与学习活动直接相联的,来源于对________。
5、当厌恶刺激出现时,有机体做出某种反应,从而逃避了厌恶刺激,则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。这类条件作用称为__________。
6、 先学习的信息对后学习的信息的干扰,叫做。
7、教师成长的策略包括系统的理论学习________和________自觉的科学研究。
简答题
8、为什么说人的心理是主客观相互作用的结果?
9、 简述人本主义的促进意义学习所需的条件。
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