2014年教师资格证考试小学教育心理学每日一练(10月13日)
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单项选择题
1、穿竖条图案衣服的人显得苗条,穿横条图案衣服的人显得胖些,这是( )。
A.选择性
B.整体性
C.错觉
D.恒常性
2、“马是动物”、“椅子是家具”、“鸟有羽毛,有翅膀”这是说明儿童概括发展的水处于( )。
A.直观形象水平
B.形象—抽象水平
C.本质抽象水平
D.具体形象水平
3、引起和保持有意注意的条件是( )。
A.刺激物之间的对比关系
B.培养间接兴趣
C.人的知识经验
D.刺激物的新异性
4、 依据经验或直觉选择解法的方式是( )。
A.推理式
B.启发式
C.算法式
D.演绎式
判断题
5、 心理健康就是无失败、无冲突、无痛苦。 ( )
6、 在心理学中的个性或人格是同一概念。 ( )
填空题
7、所谓__________,就是利用头脑中已经掌握的概念及其相互间的关系去接受一个新的概念。
8、 维果斯基提出了__________,指两个邻近发展阶段间的过渡状态。
9、 学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的__________。
10、 皮亚杰认为,守恒是__________阶段儿童具备的能力。
1、穿竖条图案衣服的人显得苗条,穿横条图案衣服的人显得胖些,这是( )。
A.选择性
B.整体性
C.错觉
D.恒常性
2、“马是动物”、“椅子是家具”、“鸟有羽毛,有翅膀”这是说明儿童概括发展的水处于( )。
A.直观形象水平
B.形象—抽象水平
C.本质抽象水平
D.具体形象水平
3、引起和保持有意注意的条件是( )。
A.刺激物之间的对比关系
B.培养间接兴趣
C.人的知识经验
D.刺激物的新异性
4、 依据经验或直觉选择解法的方式是( )。
A.推理式
B.启发式
C.算法式
D.演绎式
判断题
5、 心理健康就是无失败、无冲突、无痛苦。 ( )
6、 在心理学中的个性或人格是同一概念。 ( )
填空题
7、所谓__________,就是利用头脑中已经掌握的概念及其相互间的关系去接受一个新的概念。
8、 维果斯基提出了__________,指两个邻近发展阶段间的过渡状态。
9、 学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的__________。
10、 皮亚杰认为,守恒是__________阶段儿童具备的能力。
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