儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（　　）。 -教师资格证-233网校

儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（　　）。

来源：233网校 2020年8月18日 ��

��

1.儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（　　）。

A、上位学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、归属学习

2.复述策略的主要作用是维持注意于目前的学习材料中，并将学习材料保持于（　　）。

A、感觉记忆
B、瞬时记忆
C、短时记忆
D、长时记忆

责编：233网校

�ص�+�ѵ�+ϰ��
��ֿ�ѧ��ͨ��

��ܷ��
��Ǻ��Ŀ��

�龰��ԭ��ʵս��
��Ͽ��

��ʦ�ʸ�֤

儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（　　）。

��ʦ�ʸ�֤

儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（ ）。

儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（　　）。