单项选择题
1、婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（　　）。
A．生理性需要
B．情绪表达性需要
C．自我调节性需要
D．社会性需要

2、关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是（　　）。
A．儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
B．儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点
C．学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经行成
D．学龄晚期阶段，性格的改造更加困难

3、 以智慧或认知结构的变化为依据，是（　　）把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。
A．弗洛伊德
B．皮亚杰
C．埃里克森
D．达维多夫


多项选择题
4、皮亚杰认为，前运算阶段的儿童思维特征有（　）。



5、幼儿使用多种结构材料(如积木、积塑、沙石、水、泥巴、雪、金属材料等)，通过想象和实际的创造行为，构造建筑物或建筑形象的游戏活动，我们称之为（　）。



判断题
6、 气质更多地受到生物性因素的制约，因此不容易发生变化


简答题
7、 简述影响早期良好亲子关系的因素。    


8、3岁的小明上床睡觉前非要吃糖不可。妈妈一个劲儿地向他解释睡觉前不能吃糖的道理，小明就是不听，还用高八度的嗓门哭起来。妈妈生气地说：“再哭，我打你。”小明不但没有停止哭叫，反而情绪更加激动，干脆在床上打起滚来。
请你分析一下引导儿童控制情绪的方法。

9、论述学习幼儿心理学的意义。

10、表象