单项选择题
1、 下列哪个不是古代帝王用于自称的称谓?（　　）
A．孤
B．敝
C．寡
D．朕


2、 标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰的事件是（　　）。
A．废除议政王大臣会议
B．设立厂卫特务机构
C．设置军机处
D．实行文字狱


3、秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种汉字称作（　　）。
A．隶书
B．小篆
C．楷书
D．行书


4、 学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法（　　）。
A．任命
B．聘任
C．选举
D．接任


5、 下列属于我国改革开放以后取得的成就的是（　　）。
A．颗原子弹爆炸成功
B．颗人造地球卫星发射成功
C．“神舟号”系列飞船发射成功
D．中国返回式卫星发射成功


6、 根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为（　　）。
A．教师负责制
B．校务委员会负责制
C．家长委员会负责制
D．校长负责制


7、 保护未成年人的工作应该遵循一定的原则，下列做法不恰当的是（　　）。
A．尊重未成年人的人格尊严
B．适应未成年人身心发展的规律和特点
C．教育与保护相结合
D．对违反校纪校规的未成年人实施体罚，以儆效尤


8、 素质教育是面向（　　）的教育。
A．全体教师
B．全体学生
C．全体社会成员
D．全部个性


简答题
9、 故乡的小河。一直在我的梦中蜿蜒流淌。
我的故乡是东北山区的一个小村庄，虽算不上风光旖旎，但也称得上山清水秀。小河在村边蜿蜒流淌，流过了远古洪荒，珍藏了岁月的沧桑。春天的小河是一首清丽温婉的诗，夏天的小河是一幅生动的民间风俗画，秋天的小河是一篇充满理性哲思的抒情散文。冬天的小河是一首充满野趣的童谣。小河丰富着人们的生活，小村的人似乎一天也离不开小河，它成了人们生活的一部分。人们理所当然地向小河索取着一切，甚至把河边的柳树砍下做了烧柴，捞出河中的细沙筑屋垒墙；每当大旱年头，又把小河当成救命河，河水源源不断地流向大田。用小河瘦弱的身躯，支撑起小村一年的希望……就这样，小河用它甘甜的乳汁，滋养着小村．用它的默默流淌，记录着小村的成长。它是小村生命延续的源泉……
时光随着流水远逝，当我回到阔别十余年的小村，我眼的感觉是：山乡巨变了!大红砖瓦房、红砖围墙代替了草屋板杖；摩托车满街跑，汽车、拖拉机屡见不鲜，村里安了自来水，互联网进了农家院……小村人过上了现代生活!
可是，当我定睛看时：山上茂密的树林不见了，田地开到了山顶；原来开满鲜花的大草句子，现在积满泥沙；光秃秃的山岗上，成群的牛羊正在把树根刨出来咀嚼……河床坍塌了，混浊的细流几近干涸，河床边堆满垃圾，散发着难闻的气味……这个曾经让小村依赖的小河，这个在小村人生活和生命中不可或缺的小河，就这样被冷落了．被抛弃了。
我久久地站立在小河边，我听到了小河沉重的脚步和悲情的呜咽!它狼藉的面容让我不忍卒看，我感觉到了无限悲凉，我无法预知小河的明天，但我似乎更不敢想象小村的明天!
我只愿小河的清波．重新荡漾在故乡孩子们的梦中……
(1)结合材料谈谈“我听到了小河沉重的脚步和悲情的呜咽!”一句运用了什么修辞手法，表达了作者怎样的感情?
(2)联系实际，谈谈作者用“我只愿小河的清波，重新荡漾在故乡孩子们的梦中……”表达了什么情感?

10、阅读下面材料，根据要求作文。
世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问，在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说：“回去告诉你妈妈，今天和你玩的是世界著名的文学家萧伯纳。”不料那位小姑娘竞学着萧伯纳的语气说：“你回去告诉你妈妈，今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动，他感慨地说：“一个人无论他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。”
根据上述材料给你的启示，从教育角度立意，联系实际，写一篇论说文。
要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容，题目自拟，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，字数1 000字左右。