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2014年教师资格证考试幼儿保教知识与能力每日一练(10月4日)

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  • 第1页:练习试题
单项选择题
1、 儿童受教育的个场所是(  )。
A.家庭
B.托儿所
C.幼儿园
D.学前班


2、如果活动室面积为60平方米。30名儿童,就需要设置(  )个活动区。
A.2-3
B.4-5
C.6-7
D.8-9

3、幼儿的智力发展迅速,布卢姆以17岁为发展的点,假定其智力为100%,4岁幼儿已达(  )。
A.20%
B.50%
C.80%
D.92%


4、在人的生长发育过程中,共有两个生长发育的高峰。这两个高峰期称为生长发育的突增期。个突增期在(  )岁以前,第二个突增期在青春期。
A.1
B.2
C.3
D.4


5、 教师期望效应是由(  )研究发现的。
A.皮格马利翁
B.勒温
C.罗森塔尔
D.夸美纽斯


6、 能显著提高儿童的角色承担能力和亲社会行为水平的学前教育基本方法是(  )。
A.角色扮演法
B.语言法
C.讨论法
D.移情法


7、 在抢救煤气中毒的幼儿时,下列哪种做法是不正确的?(  )
A.救护者匍匐进入现场,立即打开门窗通风
B.迅速把患儿抬离中毒的现场,转移到通风保暖处平卧,松开衣领、腰带
C.给病人保暖,中毒严重者迅速送到医院急救
D.给幼儿灌醋、喝酸菜汤、受冻


8、 培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤僻,这些教育措施主要是针对(  )的幼儿。
A.抑郁质
B.多血质
C.粘液质
D.胆汁质


简答题
9、 如何防止幼儿注意分散?


10、 简述幼儿园科学教育的意义。



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