单项选择题
1、 婴儿初掌握语言是通过（　　）学会的。
A．强化
B．模仿
C．辨音
D．思维


2、下列不属于幼儿社会教育内容指导要点的是（　　）。
A．幼儿社会教育目标必须通过系统上课的方式实现；
B．幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中；
C．应为幼儿提供人际间相互交往和共同活动的机会和条件，并加以指导；
D．幼儿园、家庭和社会密切合作，协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成。


3、提出“自然后果的方法”的教育家是（　　）。
A．夸美纽斯
B．卢梭
C．裴斯泰洛齐
D．福禄贝尔


4、思维从本质上讲也是一种适应，这种适应是儿童主体与其环境不断相互作用，通过同化与(　　）两个基本过程而获得的一种平衡。儿童的认知结构也正是在适应的过程中形成和发展起来的。
A．适应
B．同化
C．顺应
D．平衡化


5、 南朝梁时周兴嗣所著的古代识字类儿童教材是（　　） 。
A．《百家姓》
B．《千字文》
C．《弟子规》
D．《三字经》


6、 中国幼儿园的创始人是（　　） 。
A．张之洞
B．陈鹤琴
C．张雪门
D．蔡元培


7、 社会要求与（　　）是制定幼儿园教育目标的主要依据。
A．幼儿身心发展规律
B．教育机构
C．政府
D．父母


简答题
8、 材料：下周一要开展手工活动、张老师要求家长给幼儿园准备废旧材料。周一那天，只有苗苗没带材料来，张老师就不让她参加活动。苗苗站在一旁，看同伴活动，情绪很低落，一天都很少说话。回家后，苗苗冲爸爸大发脾气……
问题一：你认为张老师的做法适宜吗?(1分)为什么?(9分)
问题二：你觉得张老师应该怎样做?(10分)

9、 简述幼儿园教育评价的类型。

10、 培养幼儿良好的生活习惯，养成不挑食、不偏食的好习惯，以“不挑食身体棒”为主题，设计一个中班幼儿的活动方案。