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“同中求异”或“异中求同”的思维方法是(  )。

来源:233网校 2020年8月18日

1.“同中求异”或“异中求同”的思维方法是(  )。

A、比较
B、分析
C、分类
D、综合

2.终身教育的积极倡导者和最终奠基人是教育家(  )。

A、保罗·朗格朗
B、耶克利斯
C、瓦根舍因
D、布鲁纳

责编:233网校
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