单项选择题
1、 俗语说“人心不同，各如其面”，说明儿童身心发展具有（　　）。
A．顺序性
B．不平衡性
C．阶段性
D．个别差异性


2、 有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（　　）。
A．布鲁纳
B．苛勒
C．奥苏伯尔
D．加涅


3、 孔子提出了“力行近乎仁”这一观点，它所反映的德育原则是（　　）。
A．导向性原则
B．疏导原则
C．知行统一原则
D．因材施教原则


4、在两次测验中，次测验机会分数的位置与第二次测验机会分数的位置之间的相关系数为0．9以上，则说明该测验的（　　）较高。
A．效度
B．信度
C．难度
D．区分度


简答题
5、简述活动中心课程论的基本观点。


6、 由于教学活动以间接认识为主．因而直接经验相对来说可有可无。


7、 美育就是指艺术教育。


8、 在德育过程中，知、情、意、行四个要素既是相对独立的，又是相互联系、相互影响、相互渗透、相互促进的。其中情是基础，意是关键。


9、 动机对于个体活动具有三个基本功能：激活功能、教育功能、维持和调整功能。


10、简述如何激发学生的学习动机。