单项选择题
1、 心理定势对解决问题具有（　　）。
A．积极作用
B．消极作用
C．既有积极作用也有消极作用
D．没有作用


2、 下列哪一说法是夸美纽斯的观点?（　　）
A．美德是否可教
B．教学的教育性
C．教育即生长，学校即社会
D．“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育


3、 当前素质教育的核心是培养学生的（　　）。
A．学习能力
B．应用能力
C．操作能力
D．创新能力


4、 李红学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于（　　）。
A．负向迁移
B．垂直迁移
C．顺向迁移
D．逆向迁移


5、 王悦接到高考录取通知书已十多天了，仍心情愉悦，往常觉得平淡的事也能让她很高兴。这种情绪状态属于（　　）。
A．激情
B．心境
C．应激
D．热情


6、 儿童在知道“芹菜”“萝卜”和“土豆”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（　　）。
A．上位学习
B．下位学习
C．并列结合学习
D．归属学习


7、 当面对挫折与失败时，坚强者能发奋拼搏，懦弱者会一蹶不振，这是人格（　　）的表现。
A．独特性
B．稳定性
C．统合性
D．功能性


简答题
8、凡是能影响人身心发展的活动都是教育。


9、 耶克斯一多德森定律表明，动机不足或过分强烈都会影响学习效果。


10、 美国学者劳伊德?特朗普提出一种新的教学组织形式，试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来。实行大班上课，即把两个以上的平行班合在一起上课，由出类拔萃的教师担任；小班研究，每个小班20人左右，由教师或生领导，研究、讨论大班授课材料；个别教学，主要由学生独立作业，部分作业指定，部分作业自选。其教学时间分配为：大班上课占40％，小班研究占20％，个别教学占40％。目前，这种教学形式尚在实验学校中实验。