2014年教师资格证考试中学教育学每日一练(10月16日)
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单项选择题
1、布鲁纳提出,要让学生适时地知道自己的学习结果,体现了教学原则中 ( )
A.动机原则
B.结构原则
C.程序原则
D.强化原则
2、 文化教育学的代表人物是( )
A.卢梭
B.洛克
C.克伯屈
D.斯普朗格
3、
在西方,早主张分科教学的是( )
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.智者
4、 陶冶包括( )
A.人格感化、环境陶冶和艺术陶冶
B.人格感化、环境陶冶和审美教育
C.人格感化、环境陶冶、艺术陶冶和榜样感化
D.人格感化、艺术陶冶和情境陶冶
5、 以下学校机构不属于行政性组织机构的是( )。
A.校长办公室
B.教务处
C.总务处
D.教育工会
6、 把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的是( )。
A.孔子
B.孟子
C.朱熹
D.韩愈
判断题
7、 1994年实施的《中华人民共和国教师法》首次从法律角度确认了教师的专业地位。( )
简答题
8、 制定德育目标的主要依据有哪些?
9、 简述课堂提问的涵义及基本要求
10、教师的素养包括哪些?
1、布鲁纳提出,要让学生适时地知道自己的学习结果,体现了教学原则中 ( )
A.动机原则
B.结构原则
C.程序原则
D.强化原则
2、 文化教育学的代表人物是( )
A.卢梭
B.洛克
C.克伯屈
D.斯普朗格
3、
在西方,早主张分科教学的是( )
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.智者
4、 陶冶包括( )
A.人格感化、环境陶冶和艺术陶冶
B.人格感化、环境陶冶和审美教育
C.人格感化、环境陶冶、艺术陶冶和榜样感化
D.人格感化、艺术陶冶和情境陶冶
5、 以下学校机构不属于行政性组织机构的是( )。
A.校长办公室
B.教务处
C.总务处
D.教育工会
6、 把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的是( )。
A.孔子
B.孟子
C.朱熹
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判断题
7、 1994年实施的《中华人民共和国教师法》首次从法律角度确认了教师的专业地位。( )
简答题
8、 制定德育目标的主要依据有哪些?
9、 简述课堂提问的涵义及基本要求
10、教师的素养包括哪些?
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