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1. 教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是( )。
A、说理教育B、榜样示范C、陶冶教育D、指导自我教育
2.平行管理的理论源于著名教育家( )的“平行影响”的教育思想。
A、赫尔巴特B、马卡连柯C、巴班斯基D、乌申斯基
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