科目
中学教育心理学(省考)
- 每日一练20200818期 加涅认为，心智技能与学习策略都属于（ ）的范畴08-18
- 每日一练20200817期 对学习材料进行归类整理，将主要信息归成不同水平或不同部分，然后形成一个__________。08-17
- 每日一练20200816期 加涅认为，心智技能与学习策略都属于（ ）的范畴08-16
- 每日一练20200815期 对有关历史生活的领会，不能缺少（ ）。08-15
- 每日一练20200814期 以下属于实物直观的是 （ ）08-14
- 每日一练20200813期 把习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的一体化的动作称为（ ）08-13
- 每日一练20200812期 知识是对所学材料的记忆，包括对具体事实，方法，过程，__________的回忆。08-12
- 每日一练20200811期 在运用变式时，常常发生什么错误?08-11
- 每日一练20200810期 为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点。这些感知规律包括 （ ）08-10
- 每日一练20200809期 迁移的形式训练说的心理学基础是（ ） 08-09
- 每日一练20200808期 “不断吸收新知识充实自己，掌握和使用教材，进行知识再加工，善于表达，善于选择运用良好方法发展学生的品德能力，有效促进学生自学、实践等”属于教师的（ ）。08-08
- 每日一练20200807期 试比较心智技能与操作技能？08-07
- 每日一练20200806期 如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能？08-06
- 每日一练20200805期 老师上课前，先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是（ ）。08-05
- 每日一练20200804期 技能有哪些基本特点？08-04
- 每日一练20200803期 简述专家型教师与新教师课堂教学过程的差异？08-03
- 每日一练20200802期 操作技能根据动作的连贯与否可以分为_________操作技能与_________操作技能。08-02
- 每日一练20200801期 结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物各种内在关系如 （ ）08-01
- 每日一练20200731期 无论对人对己还是对事物的态度，都是__________相互作用而形成改变的。07-31
- 每日一练20200730期 结合实例说明如何通过系统脱敏法训练人的行为？07-30
- 每日一练20200729期 在运用变式时，常常发生什么错误?07-29
- 每日一练20200728期 加涅认为，心智技能与学习策略都属于（ ）的范畴07-28
- 每日一练20200727期
简述原有的认知结构对迁移的作用。
07-27 - 每日一练20200726期 简述皮亚杰的道德发展阶段论？07-26
- 每日一练20200725期 操作技能根据操作对象的不同可以分为_________操作技能与_________操作技能。07-25
- 每日一练20200724期 学习策略训练应遵循哪些基本原则？07-24
- 每日一练20200723期 学习策略训练应遵循哪些基本原则？07-23
- 每日一练20200722期 品德的心理结构包括道德认识、__________和__________三个成分。07-22
- 每日一练20200721期 论述早期的四种迁移理论的要点。07-21
- 每日一练20200720期
简述原有的认知结构对迁移的作用。
07-20 - 每日一练20200719期 何种迁移理论认为迁移是具体的，而非一般的?（ ）07-19
- 每日一练20200718期 操作技能根据动作的连贯与否可以分为_________操作技能与_________操作技能。07-18
- 每日一练20200717期 何种迁移理论认为迁移是具体的，而非一般的?（ ）07-17
- 每日一练20200716期 指导教学是以（ ）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。 07-16
- 每日一练20200715期 在运用变式时，常常发生什么错误?07-15
- 每日一练20200714期 “不断吸收新知识充实自己，掌握和使用教材，进行知识再加工，善于表达，善于选择运用良好方法发展学生的品德能力，有效促进学生自学、实践等”属于教师的（ ）。07-14
- 每日一练20200713期 心理测验的技术指标包括量表的（ ）。07-13
- 每日一练20200712期 模象直观07-12
- 每日一练20200711期 布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为（??）。07-11
- 每日一练20200710期 __________是形成各种技能所不可缺少的关键环节。07-10
- 每日一练20200709期 操作熟练的内在机制是在大脑皮层中建立了_________。07-09
- 每日一练20200708期 “不断吸收新知识充实自己，掌握和使用教材，进行知识再加工，善于表达，善于选择运用良好方法发展学生的品德能力，有效促进学生自学、实践等”属于教师的（ ）。07-08
- 每日一练20200707期
简述原有的认知结构对迁移的作用。
07-07 - 每日一练20200706期 陆钦斯的__________实验是定势影响迁移的一个典型例证。07-06
- 每日一练20200705期 操作技能根据动作的连贯与否可以分为_________操作技能与_________操作技能。07-05
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