2014年教师资格证考试中学教育心理学每日一练(3月20日)
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单项选择题
1、三位一体的心理品德结构把道德意志包括在( )的训练中。
2、下列概念中,( )不是皮亚杰先提出的。
A.同化
B.顺应
C.图式
D.反射
3、教学目标侧重知识或结果,则宜选择( )。
A.发现学习
B.接受学习
C.合作学习
D.掌握学习
4、心理防御机制的作用是( )。
A.积极的
B.消极的
C.具有二重性的
D.无效的
多项选择题
5、皮亚杰提出影响心理发展的因素有( )。
A.成熟
B.练习和经验
C.社会性经验
D.具有自我调节作用的平衡过程
6、根据马斯洛的需要层次说,人的需要可分为生长需要和缺失需要,下列属于缺失需要的是( )。
A.饮食需要
B.力避下岗的需要
C.被人尊重的需要
D.审美的需要
E.寻找归属和爱的需要
填空题
7、课堂管理
简答题
8、简述促进错误观念转变的教学方式。
9、试述教师应具备的测量与评定的知识和能力。
10、简述记忆的系统。
1、三位一体的心理品德结构把道德意志包括在( )的训练中。
2、下列概念中,( )不是皮亚杰先提出的。
A.同化
B.顺应
C.图式
D.反射
3、教学目标侧重知识或结果,则宜选择( )。
A.发现学习
B.接受学习
C.合作学习
D.掌握学习
4、心理防御机制的作用是( )。
A.积极的
B.消极的
C.具有二重性的
D.无效的
多项选择题
5、皮亚杰提出影响心理发展的因素有( )。
A.成熟
B.练习和经验
C.社会性经验
D.具有自我调节作用的平衡过程
6、根据马斯洛的需要层次说,人的需要可分为生长需要和缺失需要,下列属于缺失需要的是( )。
A.饮食需要
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C.被人尊重的需要
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填空题
7、课堂管理
简答题
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9、试述教师应具备的测量与评定的知识和能力。
10、简述记忆的系统。
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