2014年教师资格证考试中学教育心理学每日一练(10月7日)
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单项选择题
1、 提问者要求列举木材的用途。回答可能是:桌椅材料、做成艺术品、筷子等等,这种寻 求答案的思维方式是 ( )
A.抽象思维
B.联想思维
C.发散思维
D.逻辑思维
2、 下列选项中属于问题解决的是 ( )
A.无目的的幻想
B.穿衣等自动化的操作
C.比较
D.发明创造
3、 提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是( )。
A.加涅
B.布卢姆
C.波斯纳
D.罗森塔尔
多项选择题
4、 学校激发学生的内部学习动机的措施主要有( )。
A.创设问题情境
B.合作学习
C.强化
D.反馈
E.合理组织活动
5、 以下人格特质包含在现代“五因素”特质理论中的有( )。
A.开放性
B.情绪稳定性
C.自律性
D.幻想性
E.随和性
判断题
6、 班级越大,对课堂管理技能的要求也就越低。 ( )
简答题
7、什么叫意义学习,意义学习的条件有哪些?
8、论述教学设计工作的基本要素及组成部分。
9、心理发展
10、 试论建构主义学习理论的观点。
1、 提问者要求列举木材的用途。回答可能是:桌椅材料、做成艺术品、筷子等等,这种寻 求答案的思维方式是 ( )
A.抽象思维
B.联想思维
C.发散思维
D.逻辑思维
2、 下列选项中属于问题解决的是 ( )
A.无目的的幻想
B.穿衣等自动化的操作
C.比较
D.发明创造
3、 提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是( )。
A.加涅
B.布卢姆
C.波斯纳
D.罗森塔尔
多项选择题
4、 学校激发学生的内部学习动机的措施主要有( )。
A.创设问题情境
B.合作学习
C.强化
D.反馈
E.合理组织活动
5、 以下人格特质包含在现代“五因素”特质理论中的有( )。
A.开放性
B.情绪稳定性
C.自律性
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E.随和性
判断题
6、 班级越大,对课堂管理技能的要求也就越低。 ( )
简答题
7、什么叫意义学习,意义学习的条件有哪些?
8、论述教学设计工作的基本要素及组成部分。
9、心理发展
10、 试论建构主义学习理论的观点。
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