2014年教师资格证考试中学教育心理学每日一练(10月11日)
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单项选择题
1、心理学是研究人的( )的科学。
A.心理活动的规律
B.行为和心理活动的规律
C.生理与心理活动的规律
D.行为活动的规律
2、 要求把人的心理看成与人的社会实践活动密切相联系的过程来考察和研究的原则是( )。
A.客观性原则
B.教育性原则
C.实践性原则
D.知识性原则
多项选择题
3、 学与教的相互作用过程是一个系统过程,这一系统包含( )要素。
A.学生
B.教师
C.教学内容
D.教学媒体
E.教学环境
不定项选择题
4、一般认为,态度和品德的形成过程经历如下阶段( )
A.依从
B.服从
C.认同
D.内化
E.完善
判断题
5、 态度结构的三种成分始终是一致的。
6、 技能是一种本能行为。 ( )
填空题
7、教学过程中的测量是用_____的方式对学生学习行为的描述。
8、师生相互作用的设计中,_____是真实生活情境的抽象表现,要求学习者解决复杂的题。
简答题
9、
功能固着
10、 简述遗忘规律。
1、心理学是研究人的( )的科学。
A.心理活动的规律
B.行为和心理活动的规律
C.生理与心理活动的规律
D.行为活动的规律
2、 要求把人的心理看成与人的社会实践活动密切相联系的过程来考察和研究的原则是( )。
A.客观性原则
B.教育性原则
C.实践性原则
D.知识性原则
多项选择题
3、 学与教的相互作用过程是一个系统过程,这一系统包含( )要素。
A.学生
B.教师
C.教学内容
D.教学媒体
E.教学环境
不定项选择题
4、一般认为,态度和品德的形成过程经历如下阶段( )
A.依从
B.服从
C.认同
D.内化
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判断题
5、 态度结构的三种成分始终是一致的。
6、 技能是一种本能行为。 ( )
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7、教学过程中的测量是用_____的方式对学生学习行为的描述。
8、师生相互作用的设计中,_____是真实生活情境的抽象表现,要求学习者解决复杂的题。
简答题
9、
功能固着
10、 简述遗忘规律。
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