单项选择题
1、 当环境中增加某个刺激，个体某种行为反应概率增加，这种刺激就是（　）
A．正强化物
B．负强化物
C．中性强化物
D．惩罚物


2、 学习中，学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（　　）。
A．复述策略
B．组织策略
C．精细加工策略
D．元认知策略


3、 心理辅导的目标有两个：一是学会调适；二是（　　）。
A．行为矫正 
B．学会适应
C．寻求发展 
D．克服障碍


判断题
4、 在语文课上，学生学习一篇新课文前，教师介绍课文的作者生平和写作时代背景，实际上，这样的介绍材料便是奥苏伯尔所说的“组织者”。（　　）


5、 品德是个体的先天禀赋。（　　）


6、 态度结构的三种成分始终是一致的。 （　　）

填空题
7、 “知人所不知，见人所不见”体现了创造性的__________特征。


简答题
8、正式学生群体


9、 学习困难儿童


10、 学习评定中常见的教师心理误差有哪些?