41、阅读材料，根据提供的条件设计运动技能教学环节的教学目标、教学内容、教师活动、学生活动及组织与要求、预计时间、运动负荷。
初二(1)班，学生40人。
教学内容：障碍跑——穿越移动障碍技术，新授课。
场地器材：45mX 25m操场；大体操垫8块，软式排球24只，标志杆8根，提示板1块。 专题推荐：2014年各学科教学能力试题 深入考点
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四、教学设计题(本大题共1小题，共20分)
41、阅读材料，根据提供的条件设计运动技能教学环节的教学目标、教学内容、教师活动、学生活动及组织与要求、预计时间、运动负荷。
初二(1)班，学生40人。
教学内容：障碍跑——穿越移动障碍技术，新授课。
场地器材：45mX 25m操场；大体操垫8块，软式排球24只，标志杆8根，提示板1块。 专题推荐：2014年各学科教学能力试题 深入考点
41、阅读材料，根据提供的条件设计运动技能教学环节的教学目标、教学内容、教师活动、学生活动及组织与要求、预计时间、运动负荷。
初二(1)班，学生40人。
教学内容：障碍跑——穿越移动障碍技术，新授课。
场地器材：45mX 25m操场；大体操垫8块，软式排球24只，标志杆8根，提示板1块。 专题推荐：2014年各学科教学能力试题 深入考点
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