A．学生自主设计、创造的过程
B．教师创设教学情境的过程
C．师生交往、共同发展的互动过程
D．教师将自己拥有的知识传授给学生的过程
12、新课标对美术的评价体系提出弱化评价的甄别与选拔功能，强化（ ）。
A．集体评价方式，发展民主意识及积极参与意识
B．评价的诊断、发展功能及内在激励作用
C．双向评价方式，学习与人合作，提高学习质量
D．单向评价，发挥自主能力，促进创意能力
13、新课程标准提倡的三维目标是( )。
A．知识与技能、情感态度与人生观
B．知识与技能、情感态度与社会观
C．知识与技能、情感态度和价值观
D．知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
14、意大利文艺复兴时期以表现宗教神话为主的画家是（ ），其代表作是《维纳斯的诞生》和《春》。
A．达?芬奇
B．米开朗琪罗
C．卡拉瓦乔
D．波提切利
15、19世纪末，后印象主义艺术的主要代表人物是塞尚、凡?高和（ ）。
A．马蒂斯
B．莫罗
C．修拉
D．高更
16、美术教学的一般目的包括德育目的、美育目的和（ ）。
A．创造性目的
B．智育目的
C．情感目的
D．政治目的
17、以下选项中不属于教学没计理论基础的是（ ）。
A．教学理论
B．传播理论
C．学习理论
D．计算机理论
18、鼓励采用学生自评、互评、教师评以及（ ）等方式对学生的美术作业进行评价。
A．座谈
B．家长评
C．讨论
D．他人评
19、新课程提出的三维教学目标是指（ ）。
A．知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标
B．显性目标、隐形目标、情感态度价值观目标
C．知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标
D．显性目标、隐性目标、能力培养目标
20、元代永乐宫的壁画，其规模宏伟壮丽为世所罕见。永乐宫地处我国（ ）。
A．山东省
B．山西省
C．河北省
D．河南省专题推荐：2014年各学科教学能力试题 深入考点
真题推荐：2014上半年学科知识与教学能力真题 233网校真题解析班，全面分析考卷！
