A．美术学习档案袋
B．美术作品展示
C．学生互相打分
D．美术课堂讨论
12、开创我国青绿山水端绪的作品是（ ）。
A．《游春图》
B．《江帆楼阁图》
C．《明皇幸蜀图》
D．《千里江山图》
13、“综合?探索”学习领域可分为（ ）层次。
A．一个
B．两个
C．三个
D．四个
14、在美术教学中，认识的主体是（ ）。
A．教师
B．教科书
C．学生
D．教员
15、商朝晚期具有概括性、写实性的青铜器是（ ）。
A．毛公鼎
B．后母戊方鼎
C．莲鹤方壶
D．四羊方尊
16、课程标准是教材、教学和评价的（ ）。
A．具体规定
B．基本依据
C．基础保障
D．基本标准
17、教材的编写和实验可以检验课程标准的合理性是指（ ）。
A．新课程标准与教材的关系
B．地方教学资源的开发与利用的关系
C．地方课程资源与校本教材的关系
D．国家统一教材与地方课程资源的关系
18、宋代被誉为“得山之骨”“与山传神”的画家是（ ）。
A．李成
B．范宽
C．许道宁
D．郭熙
19、我国近代最早建立图画手工科的学校是( )。
A．两江师范学堂
B．中西美术学校
C．上海图画美术院
D．中华美术学校
20、五代画家董源山水画的代表作品是( )。
A．《潇湘图》
B．《溪山行旅图》
C．《万壑松风图》
D．《关山行旅图》专题推荐：2014年各学科教学能力试题 深入考点
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