一、单项选择题(本大题共8小题。每小题5分，共40分)
1、教师收集与学生学习成绩有关的信息并判断学生学习成绩质量的过程和行为叫作（ ）。
A．教学评价
B．课堂教学评价
C．学生学业评价
D．学生评价
2、
A．第一象限
B．第二象限
C．第三象限
D．第四象限
3、如图，在正五边形ABCDE中，对角线AD、AC与EB分别相交于点M，N。下列结论错误的是（ ）。
A．四边形EDCN是菱形
B．四边形MNCD是等腰梯形
C．△AEM与△CBN相似
D．△AEN与△EDM全等
4、
A．－4或－2
B．－4或2
C．－2或4
D．－2或2
5、
A．
B．
C．
D．0
6、符号感主要表现在（ ）。
①能从具体情境中抽象出数量关系和变化规律，并用符号来表示
②理解符号所代表的数量关系和变化规律
③会进行符号间的转换
④能选择适当的程序和方法解决用符号所表达的问题
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①②③④
7、在初中学段“数与代数”领域中，应注重和加强多个方面的教学。以下叙述中，错误的是（ ）。
A．注重大量复杂的运算
B．加强方程、不等式、函数等内容的联系
C．注重使学生经历从实际问题中建立数学模型的过程
D．注重让学生在实际背景中理解基本的数量关系和变化规律
8、如图，在△ABC中，以BC为直径的圆分别交边AC、AB于D、E两点，连接BD、DE。若BD平分∠ABC，则下列结论不一定成立的是（ ）。
A．BD⊥AC
B．AC2=2AB·AE
C．△ADE是等腰三角形D．BC=2AD
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