①国家和集体利益高于个人利益
②尊重和保护一切个人利益
③个人利益、集体利益、国家利益在根本上是一致的
④集体只是实现个人利益的手段
A．①②
B．②③
C．①③
D．②④
12、在我们分析人时．既要看到其优点，又要看到其缺点．这一工作方法的理论根据是（ ）。
A．主要矛盾和次要矛盾关系的原理
B．矛盾的普遍性和特殊性关系的原理
C．矛盾的同一性和斗争性关系的原理
D．矛盾的主要方面和次要方面相互关系的原理
13、我国数学家华罗庚在一次报告中．以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的优选法。对此，他解释道：“每只粉笔都要丢掉一段一定短的粉笔头，但就这一点来说，愈长愈好。但太长了，使用起来很不方便，而且容易折断。每断一次，必然浪费一个粉笔头，反而不合适。因而就出现了粉笔多长合适的问题．这就是一个优选问题。”所谓优选问题，从辩证法的角度看，就是要（ ）。
A．注重量的积累
B．保持事物质的稳定性
C．坚持适度原则
D．全面考虑事物属性的多样性
14、思想品德课的课外活动与课堂教学（ ）。
A．是同一种活动
B．方向一致．但课外活动不是一种正规教育活动
C．都是一种正规的教育活动．但方向不一致
D．都是一种正规的教育活动，且方向一致。
15、中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象，而遍布世界五大洲的孔子学院，更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明（ ）。
①文化交流能够增强文化影响力
②文化对经济有积极的反作用
③文化既是民族的。又是世界的
④教育是文化传播的重要途径
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
16、为了更好地传承徽州文化，黄山市启动“百村千幢”古民居保护利用工程。有关专家指出，这样做不仅可以守住古村落、古民居的“筋、骨、肉”，还可以传承徽州文化的“精、气、神”，真正使古村落、古民居流传后世。这说明（ ）。
A．文化是人类特有的现象
B．社会文化离不开物质载体
C．传统建筑是民族情感的集中表达
D．文化是一种社会精神力量
17、某学校王老师在上完《亲子之间》的这节课后，向学生布置了一个课后作业：回家帮父母做一件事情。这种做法体现了思想品德课的特点是（ ）。
A．帮助学生做负责人的好公民
B．坚持正确价值观的引导
C．注重学生的道德实践
D．注重课内与课外结合
18、在我国南方一些地方．人们在长期的茶叶生产和消费过程中．茶文化日益丰富和发展起来，逐渐形成了茶艺、茶道和茶理等一系列独具特色、博大精深的中华茶文化，成为中华文化宝库中的一朵奇葩。这说明（ ）。
A．文化引导和制约着一社会实践的发展
B．社会实践是文化创新的源泉、动力和根本途径
C．自然和社会环境决定了一个民族的文化特色
D．文化的力量熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中
19、国家财政收入中最主要的收入来源是（ ）。
A．收费收入
B．税收
C．国有资产收益
D．债务收入
20、甲与乙为夫妻，甲因有婚外情，欲毒死乙，便从村小卖部买来两包老鼠药投入乙的饭碗中，但因老鼠药存放时间过久而失效，乙并未被毒死，甲的行为构成（ ）。
A．犯罪预备
B．犯罪中止
C．犯罪未遂
D．犯罪既遂
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