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2015年教师资格考试《思想品德学科知识与教学能力》预测试题(4)

来源:233网校 2015年1月28日
导读:
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21、在中华文明的历史上我们永远不能忘记这些人:仓颉创造了汉字,让文明可以沉淀下来.李斯统一了汉字,让文明可以流动起来,毕异创造了活字印刷,让文明传播到世界的每一个角落.王选让汉字告别纸与笔、铅与火,让中华汉字文化走进了一个新时代,这说明(  )。
A.科技进步能促进文化的传播、继承与发展
B.科技进步是促进经济发展的重要力量
C.社会制度的更替可以促进文化的进步
D.传播文化必须做到古为今用
22、面对激烈的全球经济竞争.亚太经合组织部长会议发表共同声明继续支持多边贸易体系,非盟大力推动非洲地区经济一体化进程,欧盟为应对主权债务危机采取一系列措施。这表明国际组织(  )。
A.是推动经济全球化的主要载体
B.成为现代国际社会的基石
C.成为国际关系中最重要的行为主体
D.在全球经济治理中发挥重要作用
23、
尽管我们有“五讲四美”的道德规范,有《公民道德建设实施纲要》,但对于乱吐乱扔等不文明行为,大多数城市都予以宽容和默许,至今很多国人都还很“随便”。对此应该借鉴新加坡公民道德的经验——盛世用重典,如随地吐痰罚款200元,乱扔纸屑和烟头罚款1 000元,采摘花草、公共场所吸烟……也要罚款。将道德规范融合于法规之中,再加上执法严明,势必有利于提高公民的道德意识。这启示我们在公民道德建设中(  )。
①一切外国的东西都可以为我所用
②坚持法治和德治相结合
③博采众长.为我所用
④我们应将道德规范全部纳入法制轨道
A.①②
B.②④
C.①③
D.②③
24、
十年前.科学家只把几十种基因突变与疾病挂上钩.现在已经把三千种左右基因突变与疾病对上号,但要搞清所有基因突变与疾病的关系尚需时日。这是因为(  )。
①认识总要受到主客观条件的限制
②实践总要受到主客观条件的限制
③认识对象的本质的暴露与展现有一个过程
④实践是认识的来源
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
25、
小王小时被人收养,长大后生父母要求其赡养,下列说法正确的是(  )。
A.小王必须承担赡养义务
B.小王承担赡养义务需要养父母同意
C.小王可以不承担赡养义务
D.小王须放弃养父母赡养义务
26、生产关系反映的是(  )。
A.人与自然界之间的关系
B.人与人之间的政治关系
C.人与人之间的思想关系
D.人与人之间的经济关系
27、
人们常说“是药三分毒”.但我们生病时还是要吃药.因为我们看重的是那七分的药效。这里蕴含的哲理是(  )。
A.事物的整体对部分具有统率作用
B.认识事物要注重把握矛盾主要方面
C.事物变化发展是量变和质变的统一
D.主次矛盾在一定条件下可以相互转化
28、火车就要启动的时候,一位老人急匆匆地踏上车门.一只脚不小心被车门夹了一下,鞋子掉在了车门外。火车启动后,老人毫不犹豫地脱下另一只鞋,从窗口扔了出去。周围的乘客不解地问他为什么要把另一只鞋也丢掉,老人说:“如果一个穷人正好从铁路旁经过,他就可以得到一双鞋,而不是一只鞋。”这位老人的观点与做法反映了( )。
A.在追求理想过程中实现人生价值
B.价值判断和价值选择具有主体差异性
C.价值观对社会存在具有决定性作用
D.追求个性发展是实现人生价值的基础
29、
一位拾荒老人拿着一大包捡来的物品乘坐公交车,被女司机责骂驱赶.其随身携带的物品被一名男乘客强行扔出车厢。司机和乘客对待拾荒老人的做法(  )。
A.正确.有利于维护社会公共利益
B.错误.侵犯了拾荒老人的人身自由权
C.正确.有利于维护其他乘客的生命安全权
D.错误.侵犯了拾荒老人的人格尊严
30、中国共产党最基本的领导方法和工作方法是(  )。
A.全心全意为人民服务
B.一切为了群众
C.从群众中来.到群众中去
D.一切依靠群众

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