1、教材的设计和编写要依据美术课程总目标的要求，以阶段标准和（ ）为参考，确保教材设计的总体思路与《标准》的要求相吻合。
A．学生身心发展水平
B．学生的基础水平
C．当地的实际情况
D．素质教育要求
2、下列选项不属于“造型·表现”学习领域的内容的是（ ）。
A．增进想象力和创新意识
B．发展艺术感知能力和造型表现能力
C．产生对美术学习的持久兴趣
D．养成尊重世界多元文化的态度
3、《义务教育美术课程标准(2011年版)》中强调要注重评价与教学的协调统一，尤其要加强（ ）。
A．形成性评价
B．自我评价
C．教师评价
D．表象评价
4、毕加索的著名代表作（ ）被认为是第一件立体主义的作品。
5、新古典主义名作《马拉之死》的作者的（ ）。
A．普桑
B．安格尔
C．大卫
D．乌东
6、美术教科书应充分展现美术学习的有关过程与方法，以利于增强学生的学习（ ）。
A．兴趣和感受
B．愿望与兴趣
C．感受和体验
D．效率和感受
7、明代画坛上哪位画家在大写意花卉方面达到了较高的艺术水准?（ ）。
A．徐渭
B．陈淳
C．五原祁
D．吴历
8、二十世纪三四十年代，版画在鲁迅先生的介绍和倡导下发展起来，以揭露社会黑暗、反对压迫、呼吁民主的主题著称。下列版画作品创作于那个年代的是（ ）。
A．①③
B．②③
C．②④
D．①④
9、下图是属于（ ）时期的青铜器。
A．夏
B．商
C．西周
D．春秋
10、巴黎圣母院的建筑形式属于（ ）。
A．罗马式建筑
B．拜占庭式建筑
C．哥特式建筑
D．拉丁式建筑
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