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2015年教师资格证考试《生物学科知识与教学能力》(高级中学)模拟试题(1)

来源:233网校 2015年10月30日
导读:
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11、奥运吉祥物福娃外层材料为纯羊毛线,在美国电影《侏罗纪公园》中有霸王龙。有关纯羊毛线和霸王龙的叙述,正确的是(  )。
A.组成纯羊毛线的基本单位是核苷酸
B.纯羊毛线中的羊毛含有的元素主要有C、H、O、N等元素
C.在绵羊和霸王龙体内细胞中的元素的种类相差很大
D.霸王龙细胞中含有的大量元素是:C、H、0、N、P、Mg、Fe、Zn
12、如下图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系。下列叙述正确的是(  )。
2015年教师资格证考试《生物学科知识与教学能力》(高级中学)模拟试题(1)
A.1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质
B.能产生4的细胞一定能产生3
C.能产生3的细胞一定能产生l
D.体液调节都是由物质1参与的
13、下列关于细胞生命历程的说法正确的是(  )。
A.细胞分裂都会出现遗传物质的复制和纺锤体
B.衰老的细胞没有基因表达过程
C.致癌病毒可通过将其基因组整合到人的基因组中。从而诱发细胞癌变
D.细胞的分裂、分化、坏死对生物体均有积极的意义
14、在生物体内,作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物.依次分别为(  )。
A.糖类、脂类、核酸
B.蛋白质、磷脂、核酸
C.蛋白质、糖类、核酸
D.蛋白质、核酸、磷脂
15、果蝇的长翅(V)对残翅(V)为显性。在一个由600只长翅果蝇和400只残翅果蝇组成的种群中.若杂合子占所有个体的40%,那么隐性基因V在该种群内的基因频率为(  )。
A.20%
B.40%
C.60%
D.80%
16、组成家兔和狗尾草细胞的主要元素有(  )。
A.C、H、0、N、P、Ca
B.H、0、K、S、P、Mg
C.C、P、O、S、H、N
D.N、P、K、Ca、S、Zn
17、设计板书要注意(  )。
A.直观性、说理性和判断性
B.启发性、条理性和简洁性
C.叙述性、抽象性和直观性
D.合理性、诊断性和发散性
18、下列关于生命活动调节的叙述,错误的是(  )。
A.神经调节的基本方式是反射
B.下丘脑调节产热和散热.维持体温的相对恒定
C.胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖的平衡.它们之间表现为协同作用
D.脑干的呼吸中枢是维持生命的必要中枢
19、下列关于中学生物课程的有关叙述,正确的是(  )。
A.是中学的一门选修课程
B.是中学开设的一门综合课程
C.是一门非技术课程性质的科学课程
D.是科学教育中的一门重要学科
20、有关生物实验的叙述,合理的是(  )。
A.胡萝卜可作为检测生物组织中还原糖的实验材料
B.探究温度对酶活性的影响时.可选择过氧化氢溶液为反应的底物
C.观察线粒体时.利用健那绿染液可将线粒体染成蓝绿色
D.探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度时.不需要进行预实验
21、如下图表示洋葱根尖分生区细胞的一个细胞周期,不能得出的推断是(  )。
2015年教师资格证考试《生物学科知识与教学能力》(高级中学)模拟试题(1)
A.I时期一定发生DNA复制
B.Ⅱ时期可出现四分体
C.细胞周期开始于a
D.染色体数目最多的细胞处于Ⅱ
22、花生的含油量随着选择世代的变化情况如图所示。据下图分析.选择育种对高含油量花生品种的产生所起的作用是(  )。
2015年教师资格证考试《生物学科知识与教学能力》(高级中学)模拟试题(1)
A.改变了控制产油的一对等位基因的总频率
B.改变了花生的基因库.导致新物种的产生
C.定向诱导了控制高含油量基因的自由组合
D.淘汰部分表现型,使高含油量基因的基因频率增大
23、下图表示人类某单基因遗传病的系谱图。假设3号与一正常男性婚配,生了一个既患该病又患苯丙酮尿症(两种病独立遗传)的儿子,预测他们再生一个正常女儿的概率是(  )。
2015年教师资格证考试《生物学科知识与教学能力》(高级中学)模拟试题(1)
A.9/16
B.3/16
C.2/3
D.1/3
24、在以下酶的固定方法的模式图中,适合固定酵母细胞的是(  )。
2015年教师资格证考试《生物学科知识与教学能力》(高级中学)模拟试题(1)

25、在讲解“遗传信息的携带者——核酸”一节时.教师分析了DNA能作为警方寻找犯罪嫌疑的重要材料后,提出问题“DNA的什么特点能让其发挥这么大的作用呢?”这个问题属于(  )。
A.综合型提问
B.运用型提问
C.分析型提问
D.评价型提问   最后冲刺:2015年11月1日教师资格证考前预测精篇 临考内部资料 历年真题

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