A．提倡多练习、多画
B．不用布置作业
C．难易适度、分量适当
D．以上说法都对
12、在平面构成中，为了打破不断重复的单调，达到突出焦点、转移规律的效果，采用的构成方式是（ ）。
A．发射
B．打散
C．变异
D．渐变
13、透视的方法是依据人的视觉成像（ ）原理。
A．近大远小
B．消失线
C．消失点
D．视点
14、下列选项中不属于教学设计优越性的是（ ）。
A．教学设计充分注意到学生在教学活动中的主体地位.着眼于学生的发展
B．教学设计有利于教学过程与教学效果的最优化
C．教学设计有利于学生设计能力的提高
D．教学设计有利于教学目标、教学过程、教学评价的一致性
15、下列选项中，不属于按内容、题材分类的绘画种类是（ ）。
A．肖像画
B．风景画
C．静物画
D．水彩画
16、“美术鉴赏”模块的学习能够让学生（ ）。
A．理解美术与自然、社会之间的关系，在文化情境中认识美术
B．在研究性学习之中，学会处理美术与其他学科相联系的问题
C．积极参与设计或工艺活动
D．积极参与书法或篆刻活动
17、白老师在“收集与交流一标志设计”一课提出“培养学生的观察、想象、创造思维能力和应用视觉语言的表达能力，这一教学目标是（ ）。
A．知识目标
B．技能目标
C．过程目标
D．方法目标
18、“我们宣告，由于一种新的美感，世界变得更加光辉壮丽了。这种美是速度的美。一辆快速行驶的汽车……如机关枪一般风驰电掣的汽车，比带翅的萨摩色雷斯的胜利女神像更美。”这是（ ）的宣言。
A．印象主义
B．立体主义
C．未来主义
D．后印象主义
19、哪位画家被誉为是新古典主义的先驱?（ ）
A．普桑
B．大卫
C．安格尔
D．米勒
20、建立以美术教师自评为主，（ ）等共同参与的评价制度。
A．自评、他评、教师评、座谈
B．教师评、学生评、家长都参与
C．他评、自评、教师评、校长参与
D．校长、教师、学生、家长
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