19、在学生对信息技术发展趋势有所了解后.李老师想让学生利用在课堂中掌握的信息技术知识制作一个简单的电子作品,用以介绍信息技术的历史及在生活中的应用。李老师给出的任务是“制作关于CPU的发展历史的电子报刊”。可是课堂中却出现了一部分学生无精打采地进行简单的复制粘贴,组合电子报刊的现象。 试回答下面的问题。 (1)李老师采用了什么样的教学方法? (2)为什么会出现上述问题? (3)怎样避免上述问题的出现?
20、案例: 赵老师在“制作Flash动画——引导层动画”课程教学结尾时.布置了一个创作任务并且给出了一个评价量表。量表的具体内容如下:
小明对Flash一直比较熟悉,在班上也学得最好,通过这个评价量表,小明拿了一百分,可是班上也有好几个同学拿了一百分,赵老师发现这个评价量表没有突出小明和其他同学的区别。
问题:
(1)赵老师的评价量表有什么可取之处?在评价量表中设计了“基本操作”和“综合运用”,其评价目的是什么?
(2)你认为对小明这样的同学进行评价时,此评价量表可能存在哪些问题?如何改进?
冲刺试题:2016年中学教师资格证考试试题最后7天冲刺,突破70分!!
考试,没一点把握?教师资格VIP题库,零基础高效提分!刷题,只需72小时!!
小编推荐>>2016年告别盲目备考,233网校教研团队精心打造高通过率套餐班,全程内部锁分,保障一次过关!2016年教师资格高效锁分套餐班如下:
统考VIP班(¥480/套) |
中学统考学科VIP班(¥680/套) | ||
|
|||
包含:(初中语文+综合素质+教育知识与能力) | |||
包含:两科(精讲班+习题班+真题解析班)
适合:河北、山东、河南等24个统考区 特色:1、为统考教师资格专业打造 2、针对性的讲解必考点及重难点 3、历年真题讲解及技巧点拨 4、高含金量内部提分资料 5、90%知识点全面精讲+配套习题 协议:签约通关,不过免费重学 现在报名满300减50 |
包含:(初中英语+综合素质+教育知识与能力) | ||
包含:(初中地理+综合素质+教育知识与能力) | |||
包含:(初中生物+综合素质+教育知识与能力) | |||
包含:(高中化学+综合素质+教育知识与能力) | |||
包含:(初中音乐+综合素质+教育知识与能力) | |||
学习交流平台:微信jiaoshi_233| QQ群 加入我们,分享学习乐趣!另外,还可扫一扫以下二维码,下载233网校手机APP,考试报考一手全掌握,迅速了解考试,还能随时随地免费做海量试题!!