1、课程标准把美术学科定性为（ ）学科。
A．必修科目
B．文化性质
C．动手实践
D．兴趣培养
2、不属于新课程倡导的发展性评价基本内涵的一项是（ ）。
A．评价方式多样化
B．以学校评价为基础
C．与课程功能的转变相适应
D．评价的根本目的在于促进发展
3、我国的青铜铸造工艺成熟于（ ）时期。
A．战国
B．春秋
C．汉代
D．商周
4、在美术课堂教学中，如果某学生发生问题行为，作为一名教师，下列措施不恰当的是（ ）。
A．临近控制
B．移除诱因
C．离开课堂
D．使用幽默
5、探究学习是在20世纪（ ）美国掀起的“教育现代化运动”中，由美国著名科学家、芝加哥大学教授施瓦布倡导的。
A．40年代
B．50年代
C．60年代
D．70年代
6、编写教案要依据（ ）。
A．教学目标
B．教材安排
C．学生和老师情况
D．课程标准和教科书
7、按照评价主体的不同，可将教学评价分为（ ）与外部评价。
A．诊断性评价
B．形成性评价
C．定量性评价
D．自我评价
8、创造“秀骨清像”风格的画家是（ ）。
A．曹不兴
B．卫协
C．陆探微
D．张僧繇
9、“综合·探索”课教学方法可分为（ ）。
A．1个
B．2个
C．3个
D．4个
10、《墨与彩的韵味》一课中知识与技能教学目标的要求是（ ）。
A．强调突出趣味性与实践性，让学生在玩中学
B．掌握水墨画的表现方法
C．能够大胆地运用作画工具和方法表达墨与彩的变化效果，尝试创作形象生动的花卉作品
D．使学生感知一草一木都有情，使学生关注生活，热爱生活，引导学生在情感体验中提高想象力、创造力
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