一、单项选择题(本大题共8小题，每小题5分，共40分)
1.关于多用电表的使用，下列说法中正确的是( )。
A.多用电表的欧姆挡的每一量程的测量范围都是0～∞
B.若选择开关扳在欧姆挡上的×1挡上，准确调零后，测量电阻，指针恰指在刻度30和50的正中央，则待测电阻的阻值正好为40Q
C.若多用电表内没有安装电池，也能直接用来测量电阻
D.只有在测量电阻时，才需要进行机械调零
2.如图所示，MN为半径较大的光滑圆弧轨道的一部分，把小球A放在MN的圆心处，再把另一小球B放在MN上离最低点C很近的B处，今使两球同时自由释放，则在不计空气阻力时有( )。
A.A球先到达C点
B.B球先到达C点
C.两球同时到达C点
D.无法确定哪一个球先到达C点
4.如图所示。一细束红光和一细束蓝光平行射到同一个三棱镜上，经折射后交于光屏上的同一个点M，若用n1和n2分别表示三棱镜对红光和蓝光的折射率，下列说法正确是( )。
5.为探究小灯泡1的伏安特性，连好下图所示的电路后闭合开关，通过移动变阻器的滑片，使小灯泡中的电流由零开始逐渐增大，直到小灯泡正常发光，由电流表和电压表得到的多组读数描绘出的U-I图象应是( )。
7.一绝热容器被隔板分成两半，一半是真空，另一半盛理想气体。若把隔板抽出，气体将进行自由膨胀，达到平衡后( )。
A.温度不变，熵增加
B.温度升高，熵增加
C.温度降低，熵增加
D.温度不变，熵不变
8.《普通高中物理课程标准(实验)》中有关评价建议中倡导评价方式多样化，要重视形成性评价，使发展变化过程成为评价的组成部分。以下最能反映客观、全面、公正地评价学生的学业成就和发展状况的是( )。
A.行为观察
B.实验操作
C.课题研究
D.成长记录
