A.分科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.探究课程
按照课程的组织方式,可以把课程分为分科课程和综合课程。目前我国小学以综合课程为主,初中是综合课程和分科课程相结合,高中课程以分科课程为主。故选A。
B项:综合课程是指打破传统分科课程的知识领域,组合两个或两个以上的学科领域构成的课程,是一种主张整合若干相关联的学科而成为一门更广泛的共同领域的课程,与题干表述不相符,故不选。
C项:活动课程是以儿童的兴趣或需要为基础,引导学生通过对周围生活世界的各种现实性、综合性问题和现象或事件的积极探索,主动获取直接,与题干表述不相符,故不选。
D项:没有这种课程分类,故不选。