A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.杜威
D.赞可夫
赫尔巴特在西方教育史上第一次明确提出“教育性教学”的思想。他明确指出,“不存在‘无教学的教育’这个概念,正如反过来,我不承认有任何‘无教育的教学’”,符合题意,故选B。
A 项:夸美纽斯是捷克教育家,主要教育观点反映在《大教学论》中,提出教育遵循自然原则,与题干不符,故不选。
C 项:杜威认为“教育即生活”,“教育即生长”,“教育即经验的改造”,“学校即社会”。提出了“从做中学”的教学原则,与题干不符,故不选。
D 项:苏联教育家赞科夫著有《教学与发展》一书。他的理论核心是“以最好的教学效果使学生达到最理想的发展水平”,与题干不符,故不选。