A.教学科目
B.经验获得
C.社会改造
D.预期的学习结果
课程即预期的学习结果,课程不应该指向活动,而应该直接关注预期的学习结果或目标,即要把重点从手段转向目的,这要求课程事先制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标服务的。题干表述符合课程即预期的学习结果的观点,故选D。
A项:课程即教学科目,认为课程是所有学科的总和或特指一门学科。不符题意,故不选。
B项:课程即经验获得,认为课程包含学生在学校指导下的所有经验,是学生与学习环境交互作用的结果。不符题意,故不选。
C项:课程即社会改造的过程,认为课程应帮助学生学会发现当代社会的主要问题和主要弊端,以改造社会,使学生在社会方面得到发展。不符题意,故不选。