董老师上游戏课时,小明总爱举手,但是答题经常出错,小强不爱举手,但是点名提问时却总能答对,教师下列的做法中,最合适的是( )。
A.表扬小明爱举手,批评小强不发言
B.批评小明总出错,批评小强不发言
C.启发小明多思考,鼓励小强多举手
D.批评小明总出错,表扬小强爱思考
教师要根据学生的特点采取不同的教育方式,如针对小明思考不深刻,可以鼓励他多思考;对于小强不愿发言,可以鼓励其多发言。素质教育下教师应该因材施教,促进学生全面发展。故选C。
ABD项:均为干扰选项,不合题意,故不选。
董老师上游戏课时,小明总爱举手,但是答题经常出错,小强不爱举手,但是点名提问时却总能答对,教师下列的做法中,最合适的是( )。
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B.批评小明总出错,批评小强不发言
C.启发小明多思考,鼓励小强多举手
D.批评小明总出错,表扬小强爱思考
教师要根据学生的特点采取不同的教育方式,如针对小明思考不深刻,可以鼓励他多思考;对于小强不愿发言,可以鼓励其多发言。素质教育下教师应该因材施教,促进学生全面发展。故选C。
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