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教资结构化面试真题:晨读时学生向你借钱,但并没有说明原因。此时,你该怎么办?

来源:233网校 2020年11月23日

题目出处:1月5日 河北省保定市 面试考题

教资结构化面试真题:晨读时学生向你借钱,但并没有说明原因。此时,你该怎么办?

参考答案:结构化面试答案见解析
参考解析:

观点+分析

学生向我借钱且不说明原因,可能是最近遇到了困难,不想说出理由,需要老师的帮助;也可能是学生存在打游戏、不当消费等行为。学生是发展中的人,思想和行为不够成熟。所以,作为教师,我会对其循循善诱,加以引导。

实践

第一,学生在晨读时借钱,需要先注意不要影响晨读的秩序,安排好其他学生的学习,我会带借钱学生到教室外进一步了解情况,既可以不因探讨借钱一事影响其他学生的学习,也可以体现出对该生的尊重。

第二,询问学生借钱的数额、时间和原因,通过侧面的询问,了解学生是真遇到了困难,还是借钱是为了不正当的行为。如果学生确实是有正当需求,那么我会关心他,并借给学生钱。如果学生借钱没有正当的理由,那我会对学生进行劝导,向其讲明利害关系。

第三,根据从学生处了解到的情况,和学生家长联系,反映学生借钱一事,让家长多关注孩子的情况,积极疏导孩子的情绪,实现家校共育。

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