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教师资格证考试小学综合素质学习笔记:逻辑思维能力

来源:233网校 2018年6月27日

教师资格证考试中,《小学综合素质》的知识考点较多也较散,大家可以利用思维导图的方法对考点进行梳理,有利于提取重要考点,避免复习时的盲目性。以下为233网校小欢的教师资格证考试学习笔记,供大家学习参考!

教师资格证考试《小学综合素质》学习笔记

——逻辑思维能力本节90%必考点

考纲要求:

了解一定的逻辑知识,熟悉分析、综合、概括的一般方法。

掌握比较、演绎、归纳的基本方法,准确判断、分析各种事物之间的关系。

准确而有条理地进行推理、论证。

思维导图:

002.jpg

学习笔记:

题型一:概念的逻辑特征

(一)内涵

即这个概念的含义,指这个概念所反映的事物对象所持有的属性。

例如:“规律是事物固有、本质、必然、稳定的联系”。其中,“事物固有、本质、必然、稳定的联系”就是概念“规律”的内涵。

(二)外延

即这个概念所反映的事物对象的范围,指具有概念所反映的属性的事物或对象。

例如:“纸包括宣纸、古版纸、卫生纸”,这就是从外延角度说明“纸”的概念。

概念的内涵和外延具有反比关系,即一个概念的内涵越多,外延就越小;反之亦然。

题型二:简单判断问题

思维:阅读题目,按要求作答

题型三:真假话问题

思维:

1、简化题目描述性语言(图表)

2、找概念重合或找矛盾

题型四:元素对仗问题

思维:划线对应,是的划实线,不是的划虚线

题型五:图形判断

直接观察,叠加图形

题型六:数量分析题

方法1:看能否形成数列或前后数字求和、做差,找规律。

方法2:2分钟以上没找到规律,瞎选一个!别耽误时间!

考查形式:单项选择题

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