教师资格考试，综合素质算是最简单的一门，通过率最高，但还是有同学这门挂掉了，究其原因，很多同学都是栽在这这道题上—作文！作文有50分，占1/3的分数，如果作文拿不到30分以上，那通关就有点悬了，如果分数在20分以下，基本可以断定通关没戏了。所以啊，作文一定要好好写，不说写优秀的高分作文，但是，最起码不要碰低分问题作文，其中，低分作文普遍存在这些问题，都是坑，勿踩！
一、预留写作时间不足
很多童鞋考前没有进行全真模拟考，很自信地认为自己考试时完全可以很好地把握做题节奏，不成想，考试时，前面答题太投入，仔细琢磨，洋洋洒洒长篇大论，到写作文时，一看时间，只剩下40分钟，囫囵吞枣式地浏览了一遍材料，选取一个角度立意快速下笔写作，最好的结果是勉强完成字数（800或1000字），但是内容质量无法保障，甚至还可能导致字迹潦草，文章档次大大降低，最差的结果是连600字都没有写够，那就直接按四档文给分，11分以下。因此，写作一定要预留充分的时间，至少50分钟！
二、结构不完整，没有结尾
一篇文章，最基本的结构为开头、主体、结尾，缺一不可。有些童鞋在时间不够的情况下，会选择放弃写结尾段，这是大错特错的行为！文章结构不完整（一般是没有结尾），字数还少于600字，则按残文算，在11分以下赋分；字数够600字，扣10分，再按正常文章阅卷赋分。因此，作文一定要写结尾，再没有时间也要写，即使是把核心论点重述一遍也是可以的，虽是下下策，但总比没有好。
三、立意不准确
对于立意不准确，跑题的文章，一般是划为四档文，11分以下。因此，立意一定要准确，不然作文写得再好也白瞎，给大家分享最常见的立意方法—关键词分析法，具体步骤为：
（1）找关键词：通常为材料中可以概括全文含义的词汇，多为名词、形容词。
（2）找逻辑关系：确定关键词之间的逻辑关系，通过关键词确定文章立意。
（3）解析关键词的含义：把文章关键词转化为与主题相关的词语。
（4）确定立意：积极向上；不过度引申；能概括材料。
举例：
有一种叫做“诡异谷”的现象，当机器人跟人类的样貌非常接近时，或是电脑生成的任务变得越来越逼真时，反而会给人带来一种不真实、不舒服的感觉。
2001年的电影《最终幻想：灵魂深处》是有史以来第一部CGI（纯电脑生成影像）影片，其中的人物角色全部都是用人造影像合成，几乎无一例外地完美。但是这部影片却遭到了评论界的批判和市场的失败。
此后，3D动画师们学会了将不完美因素融入设计，创作出人物也讨人喜欢。
思考立意的步骤：
关键词：完美→失败；不完美→讨人喜欢
启发：万事万物很难达到完美
没有必要刻意去追求完美，不完美也是一种美
立意：不完美也是一种美
四、字数不达标（小/幼800字，中1000字）
如果文章结构完整，字数缺失不多的情况下，扣分标准是：每少50字扣1分，以此类推。但是，如果考生字数缺少太多，作文直接降为三、四类文，分数一般在10到20分左右。很多童鞋会发难：这么多字写不出来，怎么办？这个只能怪自己，平时写作素材积累太少，给大家呈上教师资格证写作素材集锦，高分必备，诸多与教育、热点疫情相关的教育名言、人物事迹，写作不再发愁没东西写。
五、素材运用不当
俗话说，巧妇难为无米之炊。素材的积累对于写作非常重要。可是，素材有了，很多人不会运用或运用的不恰当。存在的问题有:
1、完全照抄考题中所给的材料，一字不落。
2、把自己积累的素材简单堆砌，素材间的逻辑关系没有论证。
3、积累的素材没有精简处理，占篇幅巨大。
4、使用在作文中的例子证明自己的论点不典型。
素材运用不当，整篇文章就只剩一个空架子，没有灵魂和血肉，档次大大降低。
六、不符合主流价值观
教师资格的作文最好是与教育主题相关，正能量，符合教师职业理念、职业道德规范和教育法律法规，不要标新立异，写不符合主流价值观的东西，或观点太过犀利的文章，如果你想保险一点过的话，最好中规中矩一点。毕竟教师资格是通过性考试，通关是第一位，分数高只是锦上添花。
最后，再次提醒各位小伙伴，教师资格综合素质写作的文体要求是论说文、论说文、论说文！不要突发奇想写诗歌、文言文、散文什么的，一旦文体不符合要求，写得再好也是四档文，11分以下！
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