在教师资格备考中，一提到写作，很多小伙伴就头疼，“很多年没写过作文了，咋办”、“从小到大作文都很渣，不会写”，还有，网络上散布的各种小道消息，比如“教师资格一定要写与教育有关的”，“作文背了万能模板就行了，管它什么主题，都把这篇照搬上去就可以”等等。
但是，各位小伙伴，作文50分，如果这道题答岔了，沦为三等文甚至四等文，只有10多分，那么，综合素质想过那就悬了，根据经验，综合素质不合格的，90%是栽在作文这道题上！所以，这部分的内容真的非常非常重要，一定要高度重视！！！
首先，粉碎关于教资写作的2大谣言：
1、必须写教育，否则低分
并不一定要写与教育相关的！写作最重要的是扣题，是否与教育相关并不是评分的关键。
2、背个万能模板就可以
不要相信所谓的作文万能模板，会把你坑惨的！写作有套路有方法，这些是要学习的，但是，如果你想偷懒，背个万能模板，一篇文章“打天下”，那你的综合素质离挂科不远了。
现在，教师资格作文越来越考察“真写作”，即材料大部分来源于时事评论或经典故事，以此来阐述你的观点以及引发的思考。写作是一个不断修炼的过程，要经历从“读”到“模仿”多次“修改”再到“独立”，其中学习和积累是必不可少的。
下面将从5个方面来谈谈教资阅卷规则那些事：
一、写作等级划分
一等作文（38-50分）：切合题意、中心突出、内容充实、感情真切、结构严谨、语言流畅、字迹工整。 简单来说，就是准确且有亮点。
二等作文（25-37分）：符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚。简单来说，就是准确但平庸。
三等作文（12-24分）：基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草。简单来说，就是偏了一半或一般性套作。
四等作文（0-11分）：偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨。简单来说，就是三观不正、全跑或严重套作。
注意：作文由人工阅卷，因为工作量巨大，阅卷老师不可能一个字一个字的推敲你写的怎样，如果你的立意准确、结构严谨、语言优美，且字数够，就很容易被“暂时”定为一类文。根据“扣分项”，来给你找麻烦。所以阅卷老师良好的第一印象，很大程度上决定了文章的档次。
二、真实评分细则范例
(2013上半年真题)“学高为师，征为范”著名教育家陶行知对教师的期望。也是他师范教育实践的指导思想。有人说：“教师要教给学生知识，培养学生能力。所以，‘学高’ 太重要了。”也有人说：“教师以育人为天职，是人类灵魂的工程师，所以，身征’重要。”那么，你的看法呢？
请联系实际，写一篇议论文，观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。题目自拟，立意自定，少于800字。
1、写作分数等级划分
一等(50-38)有教育学、心理学底蕴，具备教师职业素养，结合教育场景、学生心理，以教育事业发展、教育体制改革的维度书写。
二等(37-25 )符合教师的职业素养。稍微联系理论和现实。
三等(24-12)行文相对幼稚。没有联系教师身份与教育发展，仅谈人生道理。
四等(11-0)不备作为教师的基本素质和辨别是非的能力。基本写作能力欠缺。
2、硬性扣分项
写作中的硬性扣分项主要集中于内容残缺和语言表达基本功方面。
（1）未写标题，减5分。
（2）文章未结尾，字数多于800字的，减去10分之后按正常文章阅卷赋分；字数少于800字的，在11分以下赋分。
（3）语句错误，2个减1分，5个减3分，多于5处，文章降等级。
注意：最好预留1个小时写作文，一定要写结尾，即使没时间，也要写结尾，就算是很简短的一句话也可以，那也是一篇完整的文章，只是字少了，比残文扣分要少。
三、阅卷中的四“不看”
阅卷时间非常紧迫，有数据统计，阅卷老师1分钟要看20份试卷，所以有很多东西会忽略，你认为老师会在意并不一定会关注。
1、“不看”卷面
阅卷老师经过培训，不能因为卷面问题影响考生分数。因此考生不必花大量时间练字。为了方便老师进行电子阅卷，要把字写大、端正、清晰，正确使用标点符号，使用规范的修改符号进行修改。但也不能太过潦草。
2、“不看”错别字
由于时间限制，在实际的电子阅卷中，错别字不易统计，阅卷老师全靠无意识的计算错字是经常忘记的。同时，重复出现错别字，阅卷老师只按一次计算。
3、“不看”常识错误
由于马虎出现的常识错误，通常只会引起阅卷老师的善意一笑。但胡乱捏造人名、事件一旦被看出来，阅卷老师则会较真，查阅资料进行核对。
4、“不看”要分提示
有些考生为了博取老师的同情，编造自己的身世遭遇，这种情况可能会引起老师的反感，留下不好印象。或者慰问老师，写老师辛苦了等也会被忽略，表述太过还会当做作弊处理。所以，不要去耍这些小聪明。
注意：如果你非要写要分提示，那么一定不要出现个人信息，否则将判为作弊文。
四、写作中的四条红线
1、严禁出现政治倾向错误。
2、决不能出现违反法律法规的表达。
3、写作立场不能违反道德人伦。
4、严禁抄袭。
不想拿低分作文的同学，请记住这四条公告：
1、不要为盖棺论定的政治人物翻盘；
2、不能为负能量人物（如小三）开脱；
3、不要讽刺、谩骂老师；
4、不能旗帜鲜明的说自己是同性恋。
总之，你的观点态度要符合教师职业道德规范的内容，“三观”要正。
五、阅卷看什么？
一等(50-38)：准确且有亮点；
二等(37-25)：准确但平庸；
三等(24-12)：偏了一半或一般性套作；
四等(11-0)：三观不正、全跑或严重套作。
只要扣题紧密，文章结构完整，至少是二等文，有25分，因此，不要再去背那种万能模板了。
最后的最后，作文的提高有个非常重要的环节—练习。在考试前，至少写两篇完整的作文，并谨记文中提到的雷区，练起来吧，各位有志青年们！
