教师资格证考试综合素质考试中，其中有一个模块复习的性价比最高-教师职业道德。下面以1个表格+8道真题，快速搞定教师职业道德全部考点，拿高分不难。
具体内容 | 要求 | 考察方式 |
爱国守法 | 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。 1.全面贯彻国家教育方针 2.自觉遵守教育法律法规，依法履行教师义务 3.不得有违背党和国家方针政策的言行 | 正面：遵纪守法，依法执教，热爱祖国 反面：侵犯学生的权利（健康权、隐私权、受教育权等），传播不良思想
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爱岗敬业 | 忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。 1.对工作高度负责 2.认真上课备课 3.认真批改作业 4.认真辅导学生 5.不得敷衍塞责 | 正面：热爱工作、乐于奉献，认真备课、批改作业 反面：敷衍塞责，不批改作业，不认真备课
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关爱学生 | 1.关心和爱护全体学生，尊重学生人格，平等公平对待学生 2.对学生严慈相济，做学生良师益友 3.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益 4.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生 | 正面：关心学生(全体、个别)，平等对待，尊重学生人格 反面：体罚、讽刺学生，歧视学生，不平等对待学生
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教书育人 | 1.遵循教育规律，实施素质教育 2.循循善诱，诲人不倦，因材施教 3.培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展 4.不以分数作为评价学生的唯一标准 | 正面：遵循教育规律，激发创新精神、实施素质教育， 因材施教 反面：只重分数、片面发展，忽视个性（不符合素质教育的要求） |
为人师表 | 1.坚守高尚情操，知荣明耻 2.严于律己，以身作则 3.衣着得体，语言规范，举止文明 4.关心集体，团结同事，尊重家长 5.作风正派，廉洁奉公 6.自觉抵制有偿家教，不得利用职务之便谋取私利 | 正面：内外兼修，廉洁从教，团结同事、尊重家长（平等沟通、相互协作） 反面：不注重仪表、语言不规范，不团结同事、家长，职务之便谋私，收礼、有偿补课、提供相关信息 |
终身学习 | 1.崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓展知识视野，更新知识结构 2.潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平 | 正面：参加培训、学习新知识、技能，注重学术研究，注重自我反思 反面：不参加培训，不与时俱进 |
记忆口诀：三爱两人一终身 | ||
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【真题演练】
1、有段时间，班里几名女生因为传话走样产生误会，关系紧张，对此，付老师设计“复制不走样”的游戏，游戏结束后，一个学生这样写：虽然是同一句话，但经过五个人的传后，我听到的已完全变样了，原来传话会引这么多误解，下列关于付老师行为的说法，不正确的是（ ）
A. 付老师注重教书育人
B. 付老师注重方法创新
C. 付老师注重严慈相济
D. 付老师注重循循善诱
2、学校安排王老师外出培训学习，他说：“我都五十多了，教学也完全没问题， 还参加什么培训？把机会给年轻人吧”对此，下列说法正确的是（ ）
A. 教学经验丰富的老教师不需要参加培训
B. 作为教师应该不断提高自身的专业水平
C. 培训年轻教师可发挥培训资源最大效用
D. 培训任务过多加重了王老师的工作负担
3、在数学课堂上，余老师注重激发学生对所学内容“七嘴八舌”的议论，从中发现他们不懂的问题，然后有针对性的进行讲解，形成了一种“问题导向”教学模式，下面对余老师教学行为的描述不正确的是（ ）
A. 余老师善用信息技术
B. 余老师注重改革创新
C. 余老师善于教学重构
D. 余老师勤于教学反思
4、方老师和家长联系紧密，要求家长每天检查孩子的学习情况，还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错，就把家长请到学校，共谋对策，方老师的做法（ ）
A. 不可取，不应把家长当作教师的“助教”
B. 不可取，不应把教育的责任推卸给家长
C. 值得提倡，共同教育学生可以增强教育的效果
D. 值得肯定，发挥了“闻道在先，学有专攻”的优势
5、新学期开学，王老师在点名时，被“肖德枨”这个名字难住了。前两个字已经读出口了，第三个字到底读什么呢？枨字虽然能看清但打印不如前两字清晰，他想凭感觉读一下，又怕读错了，一时间觉得非常尴尬。王老师的做法恰当的是（ ）
A. 承诺课后查字典
B. 当场用手机查询
C. 立即向学生请教
D. 借打印不清掩饰
6、面对一张张充满期待的面孔，新来的班主任说：“新学年到来了，你们的人生也翻开了新的篇章。以前的你是怎样的，我不想知道，老师只想看到现在的你有多好！”这表明班主任（ ）
A. 关爱全体学生
B. 未能严慈相济
C. 保护学生隐私
D. 未能因材施教
7、晚自习，刘老而在辅导学生学习时，不知哪位同学将一张“老虎贴纸”粘在刘老师背上引起同学们一阵窃笑。经调查，这个恶作剧是李钰搞的，此后，刘老师对李钰不闻不问。刘老师的行为（ ）
A. 正确，可以促进李钰的目我反思
B. 正确，可以警示班上其他同学
C. 不正确，这样压制了李钰的个性
D. 不正确，这是对李钰的不当惩罚
8、下列选项中，不违背教师职业道德规范的是（ ）
A. 老师收了学生家长赠送的购物卡
B. 赵老师收到了不少学生制作的贺卡
C. 李老师经常让学生家长开车送其回家
D. 宋老师每天都给学生布置过量练习题
B项，教师虽不能收受学生、家长的财物，但学生手制作的贺卡、给老师写一封信等发自内心的真诚的祝福，有利于营造尊师重教的社会风尚，是可以接受的，赵老师的行为没有反《中小学教师职业道德规范》;
C项，李老师的做法同样违反了《中小学教师职业道德规范》于“为人师表”中“不利用职务之便谋取私利”的规定;
D项，宋老师的做法违反了《中小学教师职业道德规范》关于“教书育人”中“遵循教育规律,实施素质教育”的规定。
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