教资综合素质教师职业认识通常会考察1道选择题,出题方式比较简单,分数容易拿到,一般会出现在综合素质的第4道选择题。综合素质科目主观题较多,主观题分数不可控,尽量要把选择题分数往高了拿,只有这样,综合素质才能不会卡出合格率之外。
教师职业认识重点在于教师职业角色特点!需要理解透彻,才能选择出正确答案。一张表格助你理解教师职业角色各个特点的要点。
学以致用,一起来练练下面几道试题你能做对吗?都是历年考过的真题哦,在未来的考试中,出题方式类似,理解透考点,就能选出正确答案,拿到选择题分数。
【2021下半年小学综合素质真题第4题】张老师为了提高学生学习语文的兴趣,设计了“童话故事大比拼”“故事续写”等一系列活动,让学生在活动中主动学习。张老师的做法体现的教师劳动特点是( )。
A.长期性
B.示范性
C.主体性
D.创造性
【2020下半年小学综合素质真题第4题】学校每次安排杨老师参加集体学习与培训,她总是护绝,还说:“我年龄这么大了,还学什么啊!”杨老师的言行表明其缺乏( )。
A.专业发展意识
B.专业发展能力
C.团结协作意识
D.团结协作能力
意识是人脑对大脑内外表象的觉察;能力是完成一项目标或者任务所体现出来的综合素质。
【2021上半年小学综合素质真题第4题】董老师,上完公开课后自己看课堂书,课堂中存在的问题,认真分析原因,改进教学,该做法体现教师专业发展途径是( )
A.互助
B.教学观摩
C.进修培训
D.教学反思
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纸上得来终觉浅,光看不练假把戏,千学不如一看(去听课>>),千看不如一练(去做题>>)。在激烈的竞争环境下,大家一定要科学备考,做到高效备考,才能卷入合格线内!!
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