一、传染病的防治（疫情存在，今年可能考）
在小学生安全管理中，需特别注意传染病的防治，常见的有：流行性感冒、腮腺炎、沙眼、细菌性疟疾、病毒性乙肝。传染病防治最重要的方法是切断传染途径，即：
1、勤洗手，用洗手液和流动的水洗手；
2、打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人；
3、开窗通风，保持空气清新。
此外，还要让传染源及时隔离，并鼓励学生积极锻炼身体，增强抵抗力。
二、非传染常见病的防治
生理性常见病 | 防治方法 |
近视 | 光线充足，注意眼睛休息，姿势端正，不躺着或歪着看书 |
龋齿 | 早晚刷牙，使用含氟牙膏；少吃甜食 |
蛔虫 | 前便后洗手，勤剪指甲，不喝生水，生吃瓜果要洗净削皮 |
脊柱弯曲 | 教育孩子不背负过重的物品；坚持体育锻炼，坚持正确的读写站立姿势 |
贫血 | 注重早餐营养，平时多食用动物性食品，如瘦肉内脏等，增加肉鱼禽类食品 |
单纯性肥胖 | 培养孩子良好的饮食习惯，纠正偏食挑食吃零食的不良习惯，加强体育锻炼 |
心理性常见病 | 主要症状 | 辅导方法 |
学习障碍 | 学习障碍是指个体在听、说、读、写、推理或数学等方面的知识的获取和运用上，表现为显著困难的等学习异常状况。 | 1.强化法 |
注意缺陷与多动障碍 | 常见的儿童行为异常综合症，指智力正常或接近正常的儿童，却表现出与年龄不相符的活动过多、注意力难以集中、情绪容易冲动，并伴有认知障碍和学习困难等特点，因而学习成绩不良及社会适应能力差。 | |
考试焦虑 | 学生在考试期间心理上的紧张、不安、担心、忧虑恐惧等在情绪上的反应都可称之为考试焦虑。 | |
厌学症 | 学生对学习认识存在偏差，缺乏学习欲望，情感上消极对待学习，行动上主动远离学习。 |
三、营养均衡
很多小朋友都有挑食的不良习惯，很容易营养不均衡，尤其是缺乏维生素，所以要关注维生素缺乏引发的症状，这也是考试的常见出题点，基于此，给大家整理了各类维生素缺乏的症状以及如何预防的方法：
维生素类型 | 症状 | 防治 |
维生素A | 免疫力低下、夜盲症、视力减退、口腔溃疡不易愈合、脱发、创口不易愈合、脓疮不易吸收、皮肤溃疡不易愈合 | 食补，多吃动物肝脏、淡水鱼、鸡蛋、酸奶 |
维生素C | 牙龈出血、疲倦易累、精神不佳、动脉硬化、贫血 | 酸性水果和蔬菜中都含有大量的维生素C |
维生素D | 幼儿佝偻病和成人软骨病，关节疼痛，失眠，肌肉萎缩 | 多吃鱼肝油、鸡蛋黄、黄油、肝、奶食物 |
小试牛刀
1、儿童易患口角炎、角膜炎、皮炎等，可能是缺乏（ ）
A.维生素A
B.维生素B2
C.维生素C
D.维生素D
答案：B
解析：本题考查缺乏各种维生素容易导致的症状，缺乏维生素B易患口角炎、角膜炎、皮炎等。
2、下列关于小学生的多动症说法错误的是（ ）
A.多动症一般在10岁以后会有异常表现
B.有多动症的儿童，学习成绩一般比较差
C. 多动症可能有先天体质上的原因，也可能是不安环境引|起精神高度紧张的结果
D.多动症也称"儿移动综合症”，表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动
答案：A
解析：多动症多于学龄前发病。
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