一、特殊的核分机制
首先，必须明确一点：这1分差的并不是一个选择题！这是考试部门限制通过率导致的结果。
教师资格笔试的通过率（全国）大概为30%，然后，排名接近30%但又没有进入30%的考生成绩折算后就成了69分，这部分69分的考生，可谓是“学渣中的学霸”。
因此，不想拿69分，你只能努力努力再努力，把自己变得更优秀，挤进通过率以内，卷面分越高越好，不要把标准仅设在90分，一般而言，至少95分以上，才有比较充足的把握。
二、错误的备考方法
69分的很多同学，备考时都犯这样的错误：临时抱佛脚，对知识点的理解囫囵吞枣，并没有真正吃透考点和真题。具体表现为：
1、错误心态—及格就好
如果抱有这种心态，会导致我们放松对自己复习质量的要求，放弃“不擅长”的重难点知识，对“擅长”的知识点采取“差不多”的心态，自认为凭借自己其它部分的得分，就可以通过考试。以考生A为例：
根据乐观估计，最后得分84分，而教师资格考试总分150分，通过标准分计算折合成120分，也就是说，卷面分必须在95分以上。该同学放弃了法律法规、文化素养、逻辑思维三个看似分值不高的部分，对于阅读理解、作文没有进一步提升，一定无法通过。
所以，各位同学，一定不要抱有这样的心态！
2、错误的方法—题海战术
大量做题，还不考虑题目的质量！教师资格考试，知识难度低于教师招聘，但考点灵活，侧重于能力考查。由于做题量大，很多题目严重超纲。大量作答超纲题目，不但浪费你宝贵的实践经历，更摧残自信，影响心情。做题，把真题做透就好！
或者，只顾做题，不看书全面了解知识点，导致做题效率低，有很多已经掌握的考点反复做，个别考点从来没做过，效率非常低。
3、坚决、一定不报培训班
每位同学的基础和情况都不一样，还是那个建议，如果基础好、学霸型、学习时间充裕，确实没必要报培训班，但是底子差、时间紧且想一次通过考试的同学，不妨参加教师资格证考试的培训课，毕竟教师资格课程普遍不贵（打个小广告，233网校取证班360元，性价比超高），报名费也要70元一科呢！
三、完全不懂答题套路
教师资格阅卷老师日阅卷数量上千份，所以，格式整齐、观点明确、分点分条答题、字迹工整的答案更能赢得他们的青睐。这就给我们启示：写答案，形式和结构同样重要，这就要求我们弄懂答题套路，尤其是主观题的。给大家举几个小例子：
【简答题】
1.答案分条列点，力求结构完整、层次清晰、观点鲜明；
2.关键词(踩分点)要力求在开头、结尾或每个分论点开头明显体现；
3.言简意賅，只答要点，不要过度展开；
4.字迹工整。工整≠漂亮，但坚决杜绝狂草。
【材料分析题】
1.审题方法一先读题干，明确理论
(1)回答什么一分析、评述、建议
(2)运用什么知识一德育、教学、心理学
2.分析方法一分析材料， 筛选理论，准确定位
(1)找到关键信息一教师行为、学生行为、其他人行为
(2)根据材料筛选知识点
3.作答方法一分条列点，结构完整清晰，呈现答案.
(1)答题模板一原理+原理解释+分析材料+如何做
(2)答题要求一分条列点，标志词明确，字迹工整
四、写试卷时间安排不合理
考前，提醒了很多同学，一定要全真模拟一遍，150分钟内完成一张试卷，然后给自己规划每部分内容所耗费的时间，这样上考场时才能游刃有余。但是，很多人都把它当成耳边风了，尤其是《综合素质》，前面题目花费太多时间，然后到写作题，不足40分钟了，草草地写了篇作文，甚至可能还没写完，但作文50呀！结果可想而知了。
【科目一】
题型 | 时间 |
选择题（29道） | 20分钟 |
材料分析题（3道） | 45分钟 |
写作题（1道） | 50分钟 |
检查试卷 | 5分钟 |
【科目二】
题型 | 时间 |
选择题（20道） | 20分钟 |
简答题（3道） | 15分钟 |
材料分析题（2道） | 30分钟 |
教学设计题（1道） | 50分钟 |
检查试卷 | 5分钟 |
立下flag
教师资格笔试
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