一、备考指南
首先来看一下,《综合素质》职业理念具体怎么考?考生可以对照下表,背书时心里有底。
考哪里↓ | 怎么考↓ | 怎么学↓ | |||
单选 | 主观 | 了解 | 理解 | 掌握 | |
教育观 | √ | √ | ★ | ||
人的全面发展思想 | √ | ★ | |||
学生观 | √ | √ | ★ | ||
教师观 | √ | √ | ★ | ||
教师职业的角色特点 | √ | ★ | |||
考多少?4道单选(8分)+1道材料(14分)=22分 |
二、记忆口诀
考点1:教育观(2021上已考材料)
(1)面向全体
(2)促进学生全面发展
(3)促进学生创新精神和实践能力的培养
(4)发展学生的主动精神,促进学生个性健康发展
(5)着眼于学生的终身可持续发展
【记忆口诀】双全双发展,创新与实践
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考点2:人的全面发展思想(2021上已考单选)
(1)人的发展同其所处的社会生活条件是相联系的
(2)旧式分工造成了人的片面发展
(3)机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能
(4)社会主义制度是实现人的全面发展的社会制度条件
【记忆口诀】机会面条
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考点3:学生观(2021上已考单选)
(1)学生是具有独立意义的主体
(2)学生是发展的人
(3)学生是具有个性与差异的人
【记忆口诀】独立、发展、个性
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考点4:教师观(2021上已考单选)
(一)现代教师角色转换(★★★备考单选,材料)
(1)从教师与学生的关系看,教师是学生学习的促进者。
(2)从教学与课程的关系看,教师是课程的建设者和开发者。
(3)从教学与研究的关系看,教师是教育教学的研究者。
(4)从学校与社区的关系看,教师是社区型开放的教师。
【记忆口诀】两开促一研究
(二)现代教师行为的转变(★★★备考单选,材料)
(1)在对待师生关系上教师应尊重、赞赏学生。
(2)在对待教学关系上教师应帮助、引导学生。
(3)在对待自我上教师应注重反思。
(4)在对待与其他教育者的关系上教师应加强合作。
【记忆口诀】重赏助导 反思合作
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考点5:教师职业的角色特点(备考单选)
(1)传道者角色
(2)授业解惑者角色
(3)示范者角色
(4)教育教学活动的设计者、组织者和管理者角色
(5)家长代理人和朋友、知己的角色
(6)研究者、学习者角色
(7)新近提出的教师职业角色
① 心理调节者”角色
②“学习的指导者”角色
【记忆口诀】传道受业解惑,示范设计组织,朋友研究心理
三、真题实战
1、(2021年上-2)詹老师在介绍教学经验时说:“在课堂上,小学生就如同一张白纸,任凭老师在上面写写画画,学生的知识就是这样获得的。”詹老师的说法( )。
A.不恰当,学生是课堂中的主体
B.恰当,学生是接受知识的人
C.不恰当,课堂应以学生为主导
D.恰当,教师是传递知识的人
2、晓军向老师报告:“安安偷看我的试卷。”老师说:“安安怎么会偷看你的试卷,她的成绩比你好。”晓军红着眼睛坐在座位上,无心考试了。该老师的做法表明,他没有做到公正待生。做出此评判的依据是( )。
A.促进学生全面发展是教育根本目的
B.因材施教是现代学生观的基本要求
C.教学相长是和谐的师生关系的特征
D.面向全体学生是素质教育基本要求
四、方法小结
教资考试合格公式:
1.方法+实践
大多考生已进入冲刺复习阶段,据了解,有的学习主动性强的已经刷完了2遍书。有的考生光埋头啃书浪费时间,有的考生光学方法基础则不扎实。因此教资备考没有捷径可走,学方法+实践才能上岸。
2.基础+热点
教资近年来,越来越偏向结合当下教育热点与情境出题。考教资,是为了成为老师,为了解决教育教学中的实际问题。因此,把握知识的基础上,还需对当下热点有所了解。
3.讲师+自律
备考迷茫,跨考0基础,没有信心。这是很多教资考生都面临的问题。除了有一颗积极自律的心态,能有个人为你“指路”很重要!备考前期猛如虎,一到考试犯糊涂。过多四处搜寻资料与课程其实是一种内耗,233网校教资至尊班1步就到位!备考全程省心又省力。
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