01/考情速报:教师职业道德规范
题量 | 分值 | 总分值 | |
选择题 | 4道(13~16题) | 2分 | 8分 |
材料题 | 1道(31题) | 14分 | 14分 |
合计 | 5道 | / | 22分 |
【学霸心得】
1. 第三章每年必考22分,是《综合素质》中绝对不能丢分的点。
2. 单选题重在理解知识,根据题干情境选择最优解。
3. 材料题重在化用知识,根据老师的模板与材料结合作答。
02/知识概览:教师要处理好的4大关系
记忆角度 | 答题关键词 | |
1、教师&学生 | 对学生:尊重 | 尊重学生的兴趣爱好、情绪情感、个性差异、选择和判断。 |
对自己:严格 | 严格要求、良好形象、言谈举止、加强学习 | |
师生间:理解 | 宽容理解学生的错误、心平气和 | |
2、教师&家长 | 尊重 | 尊重和信任家长 |
交流 | 真诚交流、经常家访 | |
合作 | 理解家长、密切配合 | |
3、教师&同事 | 尊重 | 地位平等、尊重他人 |
理解 | 相互理解、取长补短 | |
团结 | 搞好团结、相互支持 | |
助人 | 乐于助人、关心同事 | |
4、教师&教育管理者 | 尊重 | 尊重教育管理活动 |
支持 | 支持管理工作开展 | |
理解 | 顾全大局、相互理解 |
【学霸笔记】
1. 任何一个关系的大前提,都是尊重与理解。
2. 教学关系,不仅仅强调教师的教,也强调学生的学。教师应该理解学生、尊重学生。
03/真题精练
1、(2019上-14)小刚自习课与同学说话,被学校扣了分,班主任王老师把小刚叫到办公室训斥了一顿、小刚解释说,老师,今天主要是因为……,王老师更生气了,“每次你都有理由,再这样叫你家长来!”王老师的做法( )。
A.恰当,制定了校规就应该严格执行
B.恰当,对屡教不改的学生就要批评
C.不恰当,应该听小刚解释清楚再处理
D.不恰当,应该杀一儆百在教室里处理
2、(2019年下-16)孙老师常在表扬或批评学生时说:“你做得不错!要是像XX同学-一样, 可就惨啦!”“千万不要像XX同学一样!”“你就不能像XX同学一样表现好 点吗?”...孙老师的做法( )。
A.正确,能够培养学生谦逊品质
B.正确,能够促进学生认识自己
C.不正确,会伤害被比较的学生
D.不正确,应只与优秀学生比较
04/备考方案
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