首先，历年官方出成绩都比较晚，在12月9日左右。
但往年笔试成绩确实有提早1~2天出分的情况，考生可以持续关注233网校信息资讯。
面试时间很紧张，提前估分有必要。
下面笔者把各科估分方法汇总，供大家参考。估分能及格的考生，应尽早准备面试，一次性拿证。
01/客观题估分
因大纲未有大变动，今年《综合素质》和《教育知识与能力》的题量以及难度稳定。
客观题难度小幅升高主要体现在文言文的理解上，今年考到的热点是美育。估分较为简单。
（一）考试热点：美育
【备考思路】对美育概念的理解与背记，能辨别艺术美、社会美、自然美、科学美。
美育的概念：
美育，又称审美教育。是运用艺术美、自然美和社会生活美培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。美育是全面教育必要的组成部分。
1、（2021下-2）在某次美育活动中，李老师要求学生分小组调查一些传统礼仪的来源与演化，并通过自编情景剧的形式表现出来，此次活动涉及的美育内容是( )。
A.艺术美和科学美
B.社会美和科学美
C.艺术美和社会美
D.社会美和自然美
【学霸小结】
1、辨别的关键在于找关键词。“传统、礼仪”对应社会美；
2、“舞台剧、情景剧、文艺节目”则对应艺术美。
（二）考试难点：文言文理解与匹配
2、（2021下-15）于老师在课堂上被学生的一个问题难住。课后，她遍查资料，还专门请教了专家，最终详细地回复了学生。下列选项与该案例所体现的教师职业道德要求相符的是( )。
A."言必信，行必果。”
B."知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。”
C."故君子之教喻也，道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”
D."君子知至学之难易，而知其美恶，然后能博喻，能博喻然后能为师。”
A项，说话一定要算数，行动一定要坚决、果断，与题干不符。
B项，知道不足，然后能自我检查，对自己提出要求。知道困惑，然后能鞭策自己努力进修。与题干中于老师遍查资料，向专家请教等相符，故选B。
C项，有修养的人教育学生，诱导他们而不是牵着他们学习，启迪他们而不是代替他们去弄通一切问题。
D项，教师知道学生学习有难易的不同， 学生的资质也有好坏的差别， 然后才能多方诱导; 能多方诱导的，才能当教师。
【学霸小结】
近年已连续多次在单选题中出现文言文，考生平时应多关注《学记》《论语》等古代著名教育论著，并理解其深层含义，积累成自己的知识。
02/主观题作文估分
因主观题大题答案233网校教研团队已明确给出，不再赘述。
下面介绍一下王奕珃老师课堂中的作文估分办法。
作文等级 | 评分标准 | 简单表述 |
一等作文（38-50分） | 切合题意、中心突出、内容充实、感情真切、结构严谨、语言流畅、字迹工整。 | 准确且有亮点。 |
二等作文（25-37分） | 符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚。 | 准确但平庸。 |
三等作文（12-24分） | 基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草。 | 偏了一半或一般性套作。
|
四等作文（0-11分） | 偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨。 | 三观不正、全跑或严重套作。
|
面试三看
1、首先，看跑没跑题。立意准确，至少为二等作文（25分以上）。
【2021下半年参考立意范围】快乐就是成功；快乐学习、感悟知识；注重过程；培养学生兴趣；以人为本学生观
2、其次，看扣没扣分。
基本错误不犯，作文合格不难。（扣分标准附文末）
3、最后，看字工不工整。
考试时间紧凑，卷面分也是很关键，字迹难辨作文直接被打为四等（0~11分）
面试五不看
1、不看字好不好看
(写大，写正，标点规范，修改符号标准）判卷中主观印象为影响因素，非决定因素
2、错别字
(非知识性不减分，重复不计)错别字不容易计算，经常忘记。
3、字数
文章结尾:不写。字数多于800 字，扣10分﹔
文章整体：少于800 字，残文11分以下。
4、常识错误
马虎造成的不看;无知造成的、把小说里的当历史会有少许影响。瞎编的会被较真
5、要分的不看
残疾、丧亲、哭穷、慰问判卷老师。
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