考情分析：一般考察选择题
年份 | 21上 | 20下 | 19下 | 19上 | 18下 |
学习动机的分类 | 1 | ||||
耶克斯-多德森定律 | 1 | ||||
学习动机理论 | 1 | 1 | 1 |
考点1 动机分类
（1）学习动机的一般分类
一般分类 | 关键点 | 举例 | |
学习动机的作用与学习活动的关系
| 近景的直接性动机 | 对学习内容和结果的直接兴趣。 | 学生的求知欲、成功的愿望； 对某门学科的浓厚兴趣； 老师生动的讲解； 教学内容的新颖。 |
远景的间接性动机 | 与学习的社会意义和个人的前途相联的。 | 意识到自己的历史使命； 为不辜负父母的期望； 为争取自己在班集体中的地位和荣誉等。 | |
学习动机的动力来源 | 内部学习动机 | 由内在需要引起，与学习本身兴趣联系。 | 好奇心、求知欲、学习兴趣。 |
外部学习动机
| 由外部诱因引起与外部奖励相联系。 | 表扬、奖励。 |
（2）奥苏贝尔的成就动机分类
成就动机分类 | 关键点 | 发生时期 |
认知内驱力 | 满足求知欲、兴趣。 | 青年期 |
自我提高的内驱力 | 赢得地位、自尊。 | 青年期 |
附属内驱力 | 他人的赞许和认可。 | 儿童期 |
【真题演练】
许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬。根据奥苏贝尔的相关理论，驱动许明行动的是（ ）
A. 认知内驱力
B. 附属内驱力
C. 自我提高内驱力
D. 成就内驱力
考点2 耶克斯—多德森定律
"耶克斯一多德森定律”表明，最佳动机水平与任务难度密切相关，动机不足或过分强烈都会影响学习效率。
具体规律：
（1）动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在此较容易的任务中，工作效率随动机的提高而升；随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。
（2）一般来讲，最佳水平为中等强度的动机。
（3）动机水平与行为效率呈倒U型曲线。
考点3 学习动机理论
（1）强化理论
代表人：斯金纳
主要观点：通过奖励和惩罚的措施，来维持学生的学习动机。
名称 | 措施 | 行为频率 | 举例 |
正强化 | 给予愉快刺激 | 增加 | 如果学生认真完成作业，就奖励学生去游乐场玩，学生认真完成作业的行为增加。 |
负强化 | 撤销厌恶刺激 | 增加 | 对于犯罪的人来说，如果能够坦白自己的罪行，那么就可以减少处罚，因此坦白的行为增加。 |
惩罚 | 给予厌恶刺激 | 减少 | 如果学生上课说话，就没收手机，上课说话的行为减少。 |
消退 | 不予理睬 | 减少 | 对于很多上课捣乱的学生，不予理睬，之后这样的行为越来越少。 |
（2）马斯洛需求层次理论
该理论说明，在某种程度上学生缺乏学习动机，是由于某种低级需要没有得到充分满足。
需求类型 | 基本内涵 | |
生理需要 | 维持生存的基本需求：食物、水分、空气、睡眠等。 | |
安全需要 | 职业安全、财产安全等，甚至社会稳定、世界和平。 | |
归属与爱的需要 | 爱人与被爱，和谐人际关系,团体归属。 | |
尊重需要 | 自尊与受人尊重，渴望赏识、重视威望。 | |
自我实现需要 | 认知需求 | 积极探索好奇事物,对问题做出解释。 |
审美需求 | 对秩序、对称、完整结构的需要。 | |
创造需求 | 追求实现自我理想，充分发挥个人潜能。 | |
（3）维纳成败归因理论
三维度 | 稳定性 | 内在性 | 可控性 | |||
稳定 | 不稳定 | 内在 | 外在 | 可控 | 不可控 | |
能力高低 | + | + | + | |||
努力程度 | + | + | + | |||
任务难点 | + | + | + | |||
运气好坏 | + | + | + | |||
身心状态 | + | + | + | |||
外界环境 | + | + | + | |||
【真题演练】
晓斌认为自己学习成绩好全是刻苦努力的结果。根据韦纳的归因理论，晓斌的归因属于（ ）。
（4）自我效能感
代表人物 | 班杜拉 |
具体内容 | 们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。包括两个期待： 一是结果期待：人对自己某种行为会导致某一结果的推测； 二则是效能期待：人对自己是否能进行某种行为的实施能力的推测或判断，即人对自己行为能力的推测。 |
影响因素 | （1）成败经验（最重要）； （2）替代性经验； （3）言语信息； （4）情感状态等。 |
教师资格考试的任何疑问，欢迎留言交流~
233网校高效班，讲师带你学，备考简单又高效，7本教材教辅+VIP题库+1次重学，超高性价比，立即体验>>
三大阶段授课，层层锁分助通关 | ||
基础阶段：提分20% | ||
教材精讲班 | 紧扣大纲精讲考点，夯实理论基础 | |
真题解析班 | 历年真题全面解析，把握命题规律 | |
巩固阶段：提分35% | ||
专题班 | 教学设计/主观题/写作，各个击破 | |
高频考点班 | 高频考点逐个梳理，扫清知识盲点 | |
冲刺阶段：提分45% | ||
考题突击班 | 详解考前2套模拟题，考点大预测 | |
考前救命大法 | 万能模板、大题通解，短期提分 | |
温馨提示：文章由作者233网校-pxx独立创作完成，未经著作权人同意禁止转载。
