一、复习思路
考哪里↓ | 怎么考↓ | 怎么学↓ | |||
单选 | 主观 | 了解 | 理解 | 掌握 | |
能力的概念与构造 | √ | ★ | |||
能力VS智力 | √ | ★ | |||
晶体智力VS流体智力 | √ | ★ | |||
加德纳多元智力理论 | √ | √ | ★ | ||
【学霸小结】
1、本章重点为晶体智力和流体智力的辨析、能力与智力的关系，备考单选题。
2、本章难点为加德纳多元治理理论，能理解并辨析，备考单选、简答。
二、知识精讲
01/能力
（一）概念:影响个体的活动效率，促使活动顺利完成的个性心理特征。
（二）分类:
1.根据能力的构造（单选，少）
（1）一般能力（智力）:从事一切活动必备的能力综合。
（2）特殊能力:从事某种专业活动的能力。如绘画能力。
2.根据能力在人的一生中不同的发展趋势
（1）流体能力:理解复杂关系和解决问题的能力20岁到达顶峰,30岁开始下降。
（2）晶体能力:获得语言﹑数学等知识的能力一生都在发展,25岁后发展速度渐趋平缓。
【学霸笔记】
1、能力包含着智力，能力包括一般能力（智力）和特殊能力，一般我们指的能力多为智力。
2、因此，选项同时出现能力和智力，必选能力。
02/加德纳多元智力理论
言语智力 | 说话、阅读、书写 | 作家、演说家 |
逻辑—数学智力 | 教字运算、逻辑思考、学科分析 | 数学家 |
视觉—空间智力 | 认识环境﹑辨别方向 | 画家、雕塑家、建筑师 |
音乐智力 | 辨识声音、韵律表达 | 作曲家、歌唱家 |
运动智力 | 支配肢体完成精密作业 | 舞蹈家、运动员、外科医生 |
人际（社交）智力 | 人际交往和睦相处 | 推销员、教师、心理咨询师 |
自知（自省）智力 | 认识自己并选择自己生活方向 | 神学家、哲学家、心理学家 |
自然智力 | 认识感知自然事物 | 动物学家﹑植物学家 |
存在智力 | 思考有关生死 | 哲学家 |
【学霸笔记】
1、记忆方法：加德纳多元智力理论分为8类，可以联系学科记忆。如语文、英语→言语智力；数学→逻辑数学智力；美术→视觉空间智力；音乐、运动智力分别对应音乐、体育。
2、教育启示：面对不同能力和智力的学生，我们应尊重学生的主体地位和差异，因材施教。
三、真题演练
1、下列说法正确的是( )。
A.观察别人的行为或活动，以相同的方式作出反映的能力叫创造能力
B.流体智力的发展与年龄有密切的关系，一般人30岁以后随着年龄的增长而降低
C.由后天学习和经验决定，与社会文化有密切的关系的是流体能力
D.在不同活动中表现出来的共同能力是特殊能力
有任何备考问题和不懂的知识点，欢迎在下方留言交流~
经验讲师轻松领学，备考不纠结！
省心备考，一步到位！
传统复习方式 | 至尊班 | |
质量优 | 1. 啃书本读教材，备考匆忙没重点？ 困境：书本太厚，法条繁多，不知道从何下手 | 1. 跟讲师学重点，真题考频全掌握 解决：再也不用费心找考点，哪里考得多，哪里出题。练得都会，考得能对！ |
超省心 | 2. 教辅书籍选一堆，最后啥也没记住！ 困境：花费时间成本，知识没记牢，基础不扎实。 | 2.独家教辅资料，紧扣真题考点 解决：安心备考没烦恼，省下的时间背下更多知识点！ |
有保障 | 3. 通过率太低，担心考不上？ 困境：自学没把握，通过率堪忧，心理压力大，考试容易失误。 | 3.超长课程有效期，免费重学有保障 解决：有效期长达2年，免费重学，退费保障！大大降低考试成本！ |
服务好 | 4. 自制力不足，有问题没办法 困境：三天打鱼两天晒网，即使碰到难题也无处解答，学习积极性很低。 | 4.专享VIP服务，定制班级学习计划 解决：每周学习进度跟踪，助教电话回访，4小时内课后答疑！学习效果看得到！ |
温馨提示：文章由作者233网校-lyy独立创作完成，未经著作权人同意禁止转载。
