教师资格备考资料免费领01/表格速记（备考单选）
1、（2020-17）学期末，李老师对小明作出的评语是:“这个学期你上课听讲比以往认真，积极回答课堂提问，能按时完成作业，学习成绩有很大进步。继续加油，我看好你哦!”这种评价属于( )。
A.绝对评价
B.相对评价
C.量化评价
D.质性评价
质性评价方法的基本取向在于对评价信息的收集，整理与评价结果的呈现都充分发挥教育主体自身的投入，并以非数字的形式呈现评价的内容与结果。观察，访谈，谈话等都是重要的质性评价方法。
题干中，李老师对小明的学习过程、态度进行评价，而非数字化的，因此为质性评价。
02/评价的概念（备考简答）
（1）根据评价在教学中的作用，可分为：
①诊断性评价：在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况等而进行的评价。
②形成性评价：在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。
③总结性评价：在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价。
(2)根据运用标准的不同
①相对性评价：主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列来评价和决定他的成绩的优劣。
②绝对性评价：主要依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目标的要求。
③个体内差异评价：这种评价是对被评价者的过去和现在或者个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断其学习状况的评价。
2、（2021下-20）小红语文测验得了90分，但与全班平均成绩相比属于“中下”，老师鼓励她继续努力，争取取得更好成绩。这种评价方式属于( )。
A.标准参照评价
B.常模参照评价
C.个体内差异评价
D.形成性评价
（3）其他评价类型
①外部评价：被评价者之外的专业人员对评价对象进行明显的文字描述。
②内部评价：即自我评价，指由课程设计者或使用者自己实施的评价。
③定性评价：将评价对象作概念、程度上的质的规定，然后进行分析评定。
④定量评价：将评价对象进行数量化的分析和计算，从而判断出它的价值。
因篇幅有限，仅展示部分版面。
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