日期 | 时间节点 | 准备事项 |
2023.3.11 | 教资各科笔试 | 冲刺考试；提前估分（准备面试结构化） |
2023.4.14 | 笔试出分 | 查询成绩 |
面试报名 | 报名笔试（演练试讲，冲刺面试） | |
2023.5.13-5.14 | 面试考试 | 冲刺考试 |
【学霸君小结】
1.任务重：
面试内容包括：2道结构化+10分钟试讲+答辩。各科的试讲题目为随机抽签。
2.时间紧：
但很多考生往往忽略了，笔试出成绩和面试中间只有1个月的时间。
因此，笔试考完以后进行估分，有把握通过笔试的考生应当在这时开始准备结构化，为最后冲刺阶段实战演练试讲留足时间。
3.难度大：
每年面试的通过率约为50%。英语科目考生需要全英文试讲。很多非师范0基础考生，没有教学经验，甚至从未站上过讲台。
1.题型题量（不变）
小学《教育教学知识与能力》满分150分，共26题。含单选题20道，主观题6道。
题型 | 题量及分值 |
选择题 | 20道，每题2分，共40分 |
简答题 | 3道，每题10分，共30分 |
材料分析题 | 2道，每题20分，共40分 |
教学设计题 | 1道，每题40分，共40分 |
共计 | 26道，150分 |
2.考察范围
《教育教学知识与能力》考试大纲中指出，考试内容主要涵盖教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价与反思等七个模块。
从各模块的考查题型来看，教育基础模块考查比重较大，各类题型均有涉及；
教育基础考查方式以单选和简答题居多；学生指导主要以单选、简答、材料分析题的形式考查；教学设计模块考查比重相对较为稳定，需要考生熟练掌握教案的撰写方法；教育评价与反思考查较少。
因此，考生应重点关注教育基础、学生指导、班级管理和教学设计，同时适当增加对教育法规的关注。
3.考察难度
考察难度较往年相比，相对持平。
基础题（简单）占到了70%，灵活应用题（中等）占25%，有超纲题（较难）占5%。
本次考试，客观题比较常规，难度主要集中在主观题（简答、材料），但都是王璇老师在课堂中讲到过的知识点。下面学霸君将王璇老师讲过的考题进行了解析，供大家参考。
233网校2023年《小学教育教学知识与能力》课程报告 | |||||
班次 | 课时 | 共讲授考点数 | 涉及考卷中的考点数 | 真题考点数 | 考点涉及率 |
教材精讲班 | 42h | 134 | 33 | 33 | 100.00% |
高频考点班 | 5.5h | 33 | 28 | 33 | 84.84% |
21天刷题班 | 13.5h | 16 | 14 | 33 | 87.50% |
直播密训班 | 5h | 12 | 11 | 33 | 91.67% |
真题解析班 | 46.5h | / | 30 | 33 | 90.91% |
模考金题班 | 2h | 16 | 28 | 33 | 84.84% |
【涉及考题】
考点1：教育学的发展
在王璇老师教材精讲班和真题解析班中，均强调过教育学的发展。上一年已考过1次的单选题，今年再次复现在了单选题第4题。
考点2：科尔伯格道德发展理论
科尔伯格道德发展理论历年都属于考试热点，王璇老师在直播密训班以及教材精讲班中，反复强调需要考生引起注意！
考点3：学习策略
学习策略同样作为今年的教育热点，在王璇老师的精讲班和考前的学霸笔记中均有涉及。
考点4：教学原则+教学方法
王璇老师在班级中全程强调的，必拿的材料+单选题稳稳地考到了34分，和老师在直播密训班中的重点1分不差！对于听过课的同学属于送分题了。
教学原则【学霸小结】
教学原则 | 含义 |
（一）直观性原则 | 教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而全面地掌握知识。 |
（二）启发性原则 | （1）调动学生学习的主动性； （2）启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力； （3）让学生动手，培养独立解决问题的能力； （4）发扬教学民主。 |
（三）巩固性原则 | 引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，根据需要迅速再现出来，以利于知识技能的运用。 |
（四）循序渐进原则 | 教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。 |
（五）因材施教原则 | 教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时要根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。 |
（六）思想性与科学性相统一原则 | 教师既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生，又要结合知识、技能中内在的德育因素，对学生进行政治、思想教育和道德品质教育 |
（七）理论联系实际原则 | 教学以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上理解知识，运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂学会、学以致用的目的。 |
（八）量力性原则（可接受性原则、发展性原则） | 教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，使他们能够接受，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握。 |
（一）基础阶段：【教材精讲班+233配套教材+233章节题库】
2023届考生，应继续侧重基础知识的学习，尽早开始学习，考到的都是学过的。
（二）巩固阶段：【高频考点班+21天刷题班+233免费模拟试卷】
将教材精讲班书过完一轮，就可以着手开始刷题啦！刷题的时间应比背书更多，跟着21天刷题班配套模拟试卷，巩固学习成果，查漏补缺。
（三）强化阶段：【真题解析班+233题库历年真题】
到了强化阶段，真题就是最好的老师。考生应根据自己的实际情况，针对薄弱章节进行突破。
（四）冲刺阶段：【直播密训班+考前狂背10页纸】
此时是锁分最显著的时候。考生要稳定心态，放弃偏杂难点，按照课程规划和自身情况进行冲刺。
温馨提示：文章由作者233网校-oyjl独立创作完成，未经著作权人同意禁止转载。
