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《教育心理学纲要》:体育心理

来源:233网校 2006年11月3日
第十二章 体育心理


本章讨论的问题

一、体育心理概述

  体育心理的概念

  学校体育对心理发展的作用

  体育与学生的全面发展

二、体育教学过程的心理分析

  体育教学中学生的学习动机

  运动技能的形成与迁移

  体育活动中的个体差异

三、运动竞赛过程的心理分析

  运动竞赛中的心理学意义

  运动员竞赛前的心理状态与教育

  运动竞赛中的心理状态与教育

  运动竞赛后的心理状态与教育

四、体育运动与学生年龄阶段特点

  少年期年龄特点与体育运动

  青年初期年龄特点与体育运动

在学校教育中,体育与德育、智育、美育统一于教育过程这个有机的整体活动之中,体育是教育不可分割的一部分。任何体育活动都存在大量的心理因素,因此,体育心理既是体育活动必须研究的课题,也是教育心理学的一个重要组成部分。本章主要论述学校体育活动对心理发展的作用、体育教学过程和运动竞赛过程的心理分析,以及体育运动与学生年龄阶段特点等问题。

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