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教师考试:普通心理学听课笔记第七章

来源:233网校 2007年8月20日
第七章记忆
第一节概述

一、记忆的定义
简答:记忆的过程包括几个环节,它们之间的联系?
二、记忆的作用:是一切智慧的根源,是心理发展的基石。
三、记忆的分类(了解)

第二节表象
一、表象的定义
二、表象的特征:
1、直观形象性
2、片断、不稳定性
3、概括性
4、可操作性:定义
三、表象的作用:①



第三节记忆的三个系统
保持时间编码方式容量如何转入下一级系统意识遗忘原因
瞬时记忆1分以内鲜明想象9个以上的项目注意×自然衰退干扰
短时记忆1分以内语音形象7±2复述√
长时记忆1分以上语义形象无限×
一、瞬时记忆
1、定义:指外界刺激的极短的时间一次呈现后,一定数量的信息在感觉通道内迅速被登记并保留一定瞬时的记忆。
2、种类:①②
3、特点:①②③④简答
二、短时记忆简答:短时记忆的特点:①②③④⑤
三、长时记忆简答:特点:①②③
长时记忆的信息编码。
简答:
三个记忆系统的信息是否都意识到?
三个记忆系统的编码方式有什么不同,相互联系的方式是什么?
论述:试述三个记忆系统。
遗忘:定义
学说
名词:前摄干扰(抑制)和倒摄干扰(抑制)
联想:由一种事物想到另一事物的心理活动。
联想的种类:
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